浅析中等职业学校职业技能竞赛梯队建设的影响因素

较成功的中等职业技能竞赛梯队不仅可以取得优异的竞赛成绩,更重要的是能体现职业技能竞赛的价值,能体现职业技能竞赛的内涵。然而,职业技能竞赛梯队的建设会受到多方面因素的制约及影响,可分为内部因素和外部因素,其中内部因素又包括梯队文化和梯队制度等多方面;外部因素包括如当地经济等多方面。在梯队建设过程中,我们只有充分认识并利用这些因素,梯度队建设才可能更加完善,才能可持续发展,才可能为职业竞赛锦上添花。

关于如何提升职业院校护生应急救护能力的研究与对策

职业院校护生处于青春期,活动面广,社交丰富,且近年来各种自然灾害、公共卫生、医疗安全事件频发,故护生在校期间以及步入临床后接触意外伤害机会与意外伤害的发生率均较高。因此,提升护生应急救护能力,是减轻意外伤害、降低病死率及致残率最有效手段之一,也是护生实现社会功能的必备技能之一。本文作者结合近年来对职业院校护生进行急救和护理技能能力的培训感受,关于如何推广并提升职业院校护生的急救和护理技能提出一些思考,希望为其他职业院校进行相关应急救护培训时提供借鉴和参考。

浅谈语文课堂教学中的“合作学习”

提高语文教学质量的关键是什么?怎样充分发挥课堂教学主渠道的作用,搞活课堂教学提高学习能力呢?不同的人有不同的看法,但是随着素质教育思想的广泛传播,越来越多的教育工作者都倾向于这样一个观点:语文教学的生命力在语文教学的课堂上,搞活课堂教学,进行合作学习,是一条事半功倍的捷径。本文就如何能够在语文课堂上进行合作学习做出简要分析。