海德格尔的技术之思——从《技术的追问》出发

海德格尔对技术的追问与他对“存在”问题的思考紧密联系在一起，他道出了现代技术的“集置”本质、形而上学的思想根源及现代技术所导致的人类与现代科学受控于“单向度”的技术意志危机。他认为追问构筑思之道路．思之道路即语言之路，人类应通过“思”与“诗”的对话拯救技术带来的种种危机，探求人类进入“诗意的栖居”的出路。其独特而深刻的技术批判思想对人们正确处理人与自然之间的关系有重要的理论指导意义。

基于科学知识社会学的自然主义认识论转向

自然主义认识论从个体到社会再到实践维度的转向与科学知识社会学的发展紧密联系在一起。科学社会学在传统逻辑经验主义认识论的影响下产生、发展直至解构;科学知识社会学借助自然主义与相对主义认识论对科学社会学提出挑战,并促使自然主义认识论由个体认识维度转向社会认识维度,但在科学规范问题上存在无法克服的缺陷;重视实践转向,是推动后科学知识社会学及自然主义认识论发展的重要策略。

论美与人的发展——基于马克思主义实践美学的思考

美是人类永恒的主题,是文化的母体。美在孕育文化的同时也生成了哲学。美是与人类结伴而生、共步发展的社会现象,对人的自由全面发展起着不可忽视的重要作用。实践是人的存在方式,也是马克思主义美学的核心范畴。马克思主义实践美学指导人们对美的自由追求和对自身本质力量的实现。