小木匠，忙又忙

“哗哗一”“呜呜——”教学楼里传来了一阵阵的锯木声，不由得令人好奇心大发。呵，原来是实验小学605班的同学们在上木工课呢!

妈妈说我懂事了

因为我家离学校不太远,开汽车呢,太近了,也不环保。步行呢,又有点远,所以爸爸妈妈选择每天骑自行车带我上下学。有一天下午,妈妈接我放学。当骑车经过桂平路桥上坡路段时,我看到妈妈弯着腰,双脚吃力地蹬着自行车踏板,但还是没能冲上坡儿。妈妈索性下车推着我上坡。我突然觉得自己好不懂事,心想：＂我怎么那么笨,为什么不跳下车帮妈妈推一把呢？＂第二天又经过这个坡路时,还没等妈妈弯腰费力地冲坡儿,

换位思考 化解矛盾

小Y是一个有些霸道的女孩,遇到不愉快的事就发脾气,甚至会对同学动手,班里被她打哭、弄伤的学生不在少数。渐渐地,这些被她打过的学生以共同的自卫需求为纽带,形成了班里的“反霸联盟”。一旦小Y发脾气,他们就会联合起来指责她。“她太霸道了,她这样谁愿意和她玩!”“老师你看,小Y又发脾气了,她总是这样!”“她下课发疯,上课还要发疯!”

陪伴王奶奶的一天

我家附近住着一位老奶奶，她姓王，我们都叫她王奶奶。王奶奶的儿女都长期在外，家里就剩下她一个人。前几天王奶奶生病了，没有人照顾。我和妈妈商量，决定明天由我去照顾王奶奶。第二天一早，我就来到了王奶奶的家里，刚进门，没见到王奶奶的身影，进房间，看到王奶奶躺在床上，孤零零的一个人。