浅谈市场经济背景下的职业教育

职业教育，是一种与职业活动紧密联系的教育活动，它以就业为导向，具有鲜明的职业属性。在市场经济的影响下，职业教育主要强调应用技术与职业技术的实用性。

谈如何构建语文教与学的和谐课堂

课堂教学是教与学的统一。在语文课堂教学中，教师能否与学生产生共鸣是教与学成败的关键。通过多年的教学实践，我认识到，中等职业技术学校的语文教学要收到成效，就必须在如何创造教与学的和谐方面多下工夫，其中要特别注意解决好如下的几个问题。

中职校“后进生”教育摭谈

对中职校"后进生"的教育,要有"四心,即有信心、耐心、真心和爱心"。善于发现学生身上的"闪光点",唤醒与培养"后进生"的自尊心和自制力,激发"后进生"的学习兴趣,更新"后进生"的教育教学方法。

浅谈网络教育的应用状况

网络作为一种潜在的学习环境,它为网络教育学习者提供了一个资源丰富和更加有意义的学习环境。本文对因网络技术的发展而兴起的网络教育现状进行了分析。

浅谈中职生的赏识教育

中职生大多数是在初中阶段学习成绩差、纪律差或思想品德差，他们来到职校学习后如果仍然需要面对种种压力与指责会感到更加自卑，从而甘于不求上进。根据“罗森塔尔效应”，职业学校的教师要学会对他们进行赏识教育，让他们发现自己的闪光点，更要让他们相信“三十六行行行可以出状元”，从而让他们重新找回自信，发挥特长，迎接现代社会的竞争与挑战。

如何引导中职技校学生鉴赏品味古诗文之美

古诗文是我们的宝贵的文化遗产。中职技校的语文教学应该引导学生学好古诗文，让他们了解相关的历史知识，汲取文学精髓，传承伟大的民族精神。如何激发中职技校学生学习古诗文的兴趣，引导他们鉴赏品味古诗文之美呢？

浅议提高中职政治课趣味性的方法

由于中职学校的学生长期畏学、厌学，没有升学压力，而政治课不仅不是专业课，还是一门理论性较强、较为抽象枯燥的学科，因此，政治课成了中职学校学生心目中“最不受重视”的课程。如何提高政治课趣味性，活跃课堂气氛？本人结合自己的教学实践认为应该注重时事、个人经历、故事、漫画、游戏、多媒体等在政治课教学中的运用，以此来增强政治课的趣味，营造活跃的课堂气氛。

传统货运代理公司现状分析

随着社会的发展,传统的货物运输企业已满足不了现代社会经济发展需求,因而传统的货代企业向现代物流企业转型是必然。本文就传统货运代理公司的现状和其将要面临的挑战与机遇作分析,为日后向现代物流转型做准备。

网络教育考察

数字化、信息化是21世纪的主题,科技今非昔比,经济飞跃腾达,传统的教育方式已不能满足当前人们对教育的需要,计算机技术的发展使我们的日常生活、工作学习、交往手段都发生了巨大的变化,网络教育就是在这样的背景下应运而生。网络教育的出现对于因时间和空间限制无法学习的人来说是一个福音,本文就针对网络教育的概述和特点进行阐述。

学生积极反应对教师职业活动幸福感的影响

在自然教学情境中,进行学生积极反应对43位教师职业活动幸福感的影响实验.结果显示:学生的积极反应对教师职业活动幸福感均具有显著影响,加强学生积极反应行为是提升教师职业活动幸福感的有效途径.