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基于经典游戏模式的博物馆教育游戏再设计——以《丝路地图大冒险》为例
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作者 赵雨阳 李婕仪 《科学教育与博物馆》 2021年第3期209-215,共7页
近年来,博物馆正在积极使用游戏这一手段进行公众教育和宣传推广。本文以《丝路地图大冒险》为例,分析福建省世茂海上丝绸之路博物馆基于经典游戏模式的博物馆教育游戏再设计理念与实践,并探讨如何在经典游戏模式基础上,结合展品形式和... 近年来,博物馆正在积极使用游戏这一手段进行公众教育和宣传推广。本文以《丝路地图大冒险》为例,分析福建省世茂海上丝绸之路博物馆基于经典游戏模式的博物馆教育游戏再设计理念与实践,并探讨如何在经典游戏模式基础上,结合展品形式和传播内容,策划为人们广为接受的教育活动,以及在活动基础上可能的延伸方向。 展开更多
关键词 博物馆教育 经典游戏模式 丝绸之路
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浅析文化遗产的保护与科技化展示——以法国拉斯科洞穴为例 被引量:4
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作者 张博 高霄旭 《中国文物科学研究》 2021年第2期24-32,共9页
拉斯科洞穴作为法国一处重要的文化遗产,自20世纪40年代发现以来,随着科学技术、政府政策等不断发展和调整,其在科技保护、展览展示、公众教育、宣传推广等方面经历了一系列的变化。本文在分析不同阶段法国拉斯科洞穴保护与利用差异化... 拉斯科洞穴作为法国一处重要的文化遗产,自20世纪40年代发现以来,随着科学技术、政府政策等不断发展和调整,其在科技保护、展览展示、公众教育、宣传推广等方面经历了一系列的变化。本文在分析不同阶段法国拉斯科洞穴保护与利用差异化策略的基础上,归纳法国在文化遗产保护和科技化展示的相关经验,提出关于当前我国博物馆、科技馆推动文化遗产保护与科技化展示的几点思考与建议。 展开更多
关键词 文化遗产 科技化展示 拉斯科洞穴 博物馆
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