反思与重构:我国高校法制教育之检视

当前,我国高校法制教育面临自身定位不清、理论脱离实践、理念教育缺失等诸多问题。应通过明晰法制教育的独立性、丰富法制教育的实践内容、提升法制理念教育的地位、营造良好的校园法制环境等措施,提高高校法制教育的效果。

高校“易班”建设的法治检视

作为高校新型网络互动社区,易班在建设推进过程中,出现了一些"非法制"的做法与倾向,影响到了易班建设的根基和健康发展。易班建设应符合高等教育的本质,并接受现有法律制度的调整与保护,对师生的网络表达要给予适度的克减,要保障易班参与者的合法权益。应适度调整易班建设的网络管理理念,提升易班参与者法律意识并加强道德自律,加大易班网络技术开发以确保网络运行安全。

高校退学处理的司法审查机制探析

高校退学处理具有可诉性,应纳入司法审查的范围。高校退学处理的司法审查应有合理限度,对纯粹自主办学的内容应给予充分尊重。司法审查须坚持合法性与合理性原则。杜绝高校退学处理的滥用,实现依法治校,除司法审查外,还有赖于法治社会、民主政治的完善。