组织学教学中应用案例教学法的初步尝试

组织学是继大体解剖学之后又一门重要的医学基础课，因此是中西医院校学生的必修课。然而，其与大体解剖学同属于形态学课程，具有名词多、描写多的特点；同时，相对大体解剖学而言，其讲述的是人体器官的微细结构，内容更加琐碎抽象。传统灌输式教学法让学生感觉相关知识枯燥乏味、难记易忘，且不能学以致用。案例教学法又称病例分析法，因其理论密切联系临床实际，生动有趣，故颇受学生欢迎。

中医院校组织学与胚胎学教学案例库的建设

案例教学法是目前比较盛行的教学方法,因其理论联系实际,能够确保学生学以致用.组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,因其与临床各学科及日常生活关系密切,决定了实施案例教学方法的可行性和必要性.案例库是案例教学方法的支持系统,在案例教学中起着重要作用.案例库建设过程中应当注意,选择的案例要符合教学大纲和教学目标的要求,可以从临床、日常生活、网络、图书、报刊、杂志、案例版教材、科研和学科进展等多种途径进行选择,同时要结合中医学专业、针灸推拿学专业、中西医临床医学专业、护理学专业等不同专业的特点进行适当的改编,并设计相应的思考题.应用案例及思考题进行教学,可以提高学生的学习兴趣和积极性,培养其自主学习以及分析问题、解决问题的能力,切实改善教学效果.