中医内科学PBL实施方法的探索与体会

基于问题的学习（PBL，problembasedlearning）作为一种学习策略，在国内外倍受瞩目，很多教学实践已经证明它能较好地体现建构主义学习理论，能培养学生自主学习和协作学习的能力，发展学生高级认知思维能力和解决问题的能力[1]。