基于临床思维导向的中医住院医师教学查房组织与实施

该文以2017年《中国毕业后医学教育》第1期由毛节明、韩庆烽、向阳等专家编写的《住院医师规范化培训教学查房规范(征集意见稿)》为基础,参考上海市各中医住院医师规范化培训(简称住培)基地经验,结合专家组的临床教学体会,基于临床思维导向探讨中医住院医师教学查房组织与实施,提出教学查房需做到如下几点:清晰界定教学查房与其他医疗活动的区别;依托临床真实病例进行;探究式、启发式、讨论式教学方法贯穿始终;立足中医“三基”的原则。注重“理论与实践、教学与医疗、科学与人文”结合,注重专业素质与人文素质教育相融合,通过言传身教,培养住院医师医德医风、伦理意识和人文关怀。并提出中医教学查房的考核和评价内容,以期提升中医住培教学查房的质量,推进其持续深入发展。

留学生《名老中医学术思想传薪》课程建设体会

通过对我校临床医学专业七年制留学生开设《名老中医学术思想传薪》课程的实践,从课程定位、课程内容、课程特色、效果评价、课程发展规划等方面总结和探讨了留学生临床实践方面课程的建设情况,为高层次境外中医人才培养模式作出探索。