学校建筑设计:从教育开始——上海中同学校建筑设计研究院院长吴奋奋先生访谈

一个人，能够为所处的时代做些什么？ 吴奋奋先生选择的是以自己的方式与教育关联。

拉近学校建筑与未来教育的距离

作为教育教学空间的校园建筑,不论新校园的建筑设计,还是旧校园的重新改造,都应以卓越的眼光、专业的技术,拉近校园建筑与未来教育的距离,重建满足新需求的教育空间。那么,对我们国家而言,学校建筑设计的现状如何?未来方向在哪里?符合未来教育需求的学校建筑设计当秉持什么样的理念与追求?一、我国学校建筑的设计现状与未来方向以美国为代表的北美,以芬兰为代表的北欧,以德国为代表的西欧,是当今世界学校建筑设计的"三大高地".

重审学校建筑的教育资源属性——杭州淳安富文小学改扩建工程带给小规模学校的希望

杭州市是一个经济发达城市,但这样的城市也有不发达的远郊山村。2016年,杭州市教育局进行了一个专项调研,杭州市共有59所200名学生以下的＂农村小规模学校＂,淳安县千岛湖畔的富文乡中心小学就是其中的一所。几乎所有农村小规模小学都正在＂萎缩＂,像人患上了渐冻症一样,如果没有有效的挽救措施,就有可能一步步走向消亡。