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孩童攀比、中产焦虑和阶级固化 被引量:3
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作者 张轶超 《教育研究与评论》 2017年第5期33-35,共3页
每个人的经历都有其独特性,与不同阶层的人交往,能获得更广阔的视野,更准确的判断力。然而,这是处于中产焦虑中的父母们不知道或不想知道的事实。于是,孩童与生俱来的好奇心被迫让位给后天灌输习得的攀比心,出于安全而非自由的考量、认... 每个人的经历都有其独特性,与不同阶层的人交往,能获得更广阔的视野,更准确的判断力。然而,这是处于中产焦虑中的父母们不知道或不想知道的事实。于是,孩童与生俱来的好奇心被迫让位给后天灌输习得的攀比心,出于安全而非自由的考量、认知(知识)被等级化等造成了这一现象,并加剧了阶级固化,但在知识业已突破了民族、国家和宗教界限的时代,这一壁垒未必不能打破。 展开更多
关键词 中产阶级焦虑 阶级固化 教育公平
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想要教育变好,凭教师自身优秀远远不够
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作者 张轶超 《当代教育家》 2018年第8期1-1,共1页
我常常在想:中国的教育是发展得更好,还是更糟了?如果从最近发生的高考答卷调包闹剧看,会比较悲观。为了达到自主招生中"在学术期刊上发表论文"的要求,很多高中生抄袭论文。而诸如此类的系统问题,还不少。但同时,今天整个的中国教... 我常常在想:中国的教育是发展得更好,还是更糟了?如果从最近发生的高考答卷调包闹剧看,会比较悲观。为了达到自主招生中"在学术期刊上发表论文"的要求,很多高中生抄袭论文。而诸如此类的系统问题,还不少。但同时,今天整个的中国教育是有效的。 展开更多
关键词 中国教育 教师 学术期刊 高中生 论文 高考 招生
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