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整合、实践与创新:突破国内数字教材建设瓶颈 被引量:4
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作者 罗九同 李恒平 孙梦 《教育探索》 北大核心 2016年第2期126-129,共4页
教育出版产业已经走在了数字出版的前列。目前,我国数字教材建设尚处于探索阶段,存在着理念滞后、政府推进不足、发展模式单一等诸多问题,必须总结、借鉴国内外的发展经验,不断创新理念,整合相关行业和优质教学资源,强化数字教材建设实... 教育出版产业已经走在了数字出版的前列。目前,我国数字教材建设尚处于探索阶段,存在着理念滞后、政府推进不足、发展模式单一等诸多问题,必须总结、借鉴国内外的发展经验,不断创新理念,整合相关行业和优质教学资源,强化数字教材建设实践,才能突破数字教材的发展瓶颈,更好地为教育教学改革服务。 展开更多
关键词 数字教材 资源整合 发展模式
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