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基于高中主题班会培养学生责任意识的思考
1
作者
姚碧珊
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期122-124,共3页
开展高中主题班会的意义在于深入挖掘主题班会的教育潜力,通过有针对性的活动和讨论,培养学生的责任意识和价值观,从而引导高中生形成正确的人生观和社会责任感。高中阶段是学生个性、价值观形成和发展的重要阶段。培养学生的责任意识...
开展高中主题班会的意义在于深入挖掘主题班会的教育潜力,通过有针对性的活动和讨论,培养学生的责任意识和价值观,从而引导高中生形成正确的人生观和社会责任感。高中阶段是学生个性、价值观形成和发展的重要阶段。培养学生的责任意识对于高中生的品德修养、社会适应能力和未来的发展具有重要意义,而主题班会作为学校教育管理的重要手段,发挥着至关重要的作用。因此,本文旨在探讨如何基于高中主题班会来培养学生的责任意识,以期促进高中生的全面发展。
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关键词
高中主题班会
责任意识培养
研究
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题名
基于高中主题班会培养学生责任意识的思考
1
作者
姚碧珊
机构
上海交大
教育
集团
广州市
增城区
实验
中学
(
仙村
中学
)
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期122-124,共3页
文摘
开展高中主题班会的意义在于深入挖掘主题班会的教育潜力,通过有针对性的活动和讨论,培养学生的责任意识和价值观,从而引导高中生形成正确的人生观和社会责任感。高中阶段是学生个性、价值观形成和发展的重要阶段。培养学生的责任意识对于高中生的品德修养、社会适应能力和未来的发展具有重要意义,而主题班会作为学校教育管理的重要手段,发挥着至关重要的作用。因此,本文旨在探讨如何基于高中主题班会来培养学生的责任意识,以期促进高中生的全面发展。
关键词
高中主题班会
责任意识培养
研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
基于高中主题班会培养学生责任意识的思考
姚碧珊
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
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