新时代重大主题宣传叙事逻辑重构与价值旨归

习近平总书记在党的二十大报告中指出,要加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。随着国际国内舆论环境的变化以及人工智能背景下新媒体新工具的广泛应用,舆论场上议题设置呈现更加大众化、流量化和去中心化的趋势。

算法时代数据新闻的法律问题研究

随着人工智能、大数据、物联网、区块链等新技术新工具的迭代升级,算法时代或数字时代给新闻行业带来前所未有的深刻变革和影响。在此背景下,数据新闻所处的媒介生态和技术条件发生嬗变,其本身的新闻模型、采编流程、主体、内容和技术等均呈现新的特点。这些变化必然导致数据新闻在原有法律规制体系适用中产生一定的冲突或缺位,必须在与算法技术同频共生和相关法律关系调整之中,探寻破解法律适用与新闻采编流程再造以及法社会关系冲突的可行机制或路径。

对加强高校网络宣传思想工作队伍建设的思考

网络宣传思想工作是高校意识形态工作的重要组成部分。文章在分析互联网给高校意识形态工作带来新的挑战的基础上,结合高校的特殊性,提出高校网络宣传思想工作队伍必须具备懂政治、懂理论、懂教育、懂网络等基本素养,从加强培训培养、建立工作规程、完善激励评价机制等方面明确了队伍建设的重点。此外,要从汇聚高校"自干五"力量、发挥校园"意见领袖"的作用、推动师生全员参与、调动大学生积极性等维度,形成高校网络宣传思想工作合力。

科学慈善与美国研究型大学发展

本文主要考察慈善捐赠在美国研究型大学中对科学研究的投入,以探讨这类被忽视但却重要的投入途径在美国研究型大学发展过程中日趋重要的作用。本文分析了美国科学慈善活动的总体情况和特征,发现当前科学慈善的赞助人主要是在各领域为联邦经费提供额外的补充资金,而不是填补联邦经费在某些领域的空白。并且,本文对科学慈善对美国研究型大学的作用与管理方式进行剖析,能为我们尽快建立面向市场的办学经费筹集体系提供一些借鉴和参考。

基于科学发展观的一项大学师德建设调查

师资队伍是制约大学发展的关键因素，如何以科学发展观来指导师资队伍建设．进一步提升师德师风建设水平是摆在发展中的高校面前一项重要而紧迫的任务。本研究借助问卷调查、访谈等形式，寻找我校师德师风建设中存在的问题，并就进一步提升师德师风建设力度和深度提出建设性意见。

越洋而来的“精灵日志”——谈大学吉祥物及其文化意义

吉祥物一词，源于法国普罗旺斯语“Mascotto”，直到19世纪末才被正式以“Mascotte”的拼写收入法文词典。英文“Mascot”由此衍变而来，意为能带来吉祥、好运的人、动物或东西，一般在大型运动会或大型活动中广泛使用。

当前上海高校教职工文化建设体系探究

本课题就上海高校教职工文化建设的现状,从教职工参与度、校园文化环境、文化类型和保障支撑等四个方面对上海高校教职工文化建设现状进行调研,得出高校教职工对校园文化建设的诉求。通过对诉求的分析及提炼,探索构建上海市高校教职工文化建设体系的框架。

智能媒体视域下科技传播的挑战与进路

智能技术的发展正在深刻影响并改变人类文明形态,带来了信息传播的颠覆性革命,促使科技传播的个性化、场景化、沉浸化等特征更为凸显。智能媒体的更迭、变革和应用,不可避免地使科学技术的有效传播面临着新的风险挑战,具体表现为偏见渗透的隐蔽性、信息环境的复杂性、公众反馈的沉默性以及舆情风险的附着性。对此,可以从优化科技传播体系内外评价机制、打造“智能+社交”传播范式、以内涵触发价值共识形成、广泛营造公众参与科学对话氛围入手,不断推动智媒时代科技传播提质增效。

从学校主页视角看中美研究型大学文化的一项比较研究

大学文化建设为研究型大学发展注入新内涵,是世界一流大学的根本保障.本文以中美六所研究型大学为案例,从主页视角开展文化比较.研究发现,中美研究型大学都能积极发挥主页对外文化展示的功能,并有意识地强化世界一流大学特征.美国研究型大学的服务导向功能突出,与社区融合度高,文化理念的宣扬更深入,办学个性更鲜明,值得我国研究型大学借鉴.

创业学习对大学生创业意愿的影响研究——基于创业自我效能的中介作用

文章在国内外研究的基础上,提出创业学习、创业自我效能与创业意愿之间关系的研究模型。通过高校学生及创新创业园区中376名大学生创业者的调查数据,文章检验了创业学习对创业意愿的影响,同时也检验了创业自我效能在创业学习与创业意愿之间的中介作用。研究结果表明,创业学习(经验学习、认知学习、实践学习)能够促使个体创业意愿的形成;创业自我效能中介了创业学习对创业意愿的正向影响。文章基于研究结论给出了管理实践建议,为创业学习和创业教育工作完善提供了理论基础和实证支持。

校园民主和大学生政治参与

民主,是人类文明的结晶,更是千百万人共同追求的价值目标。在经济全球化不断发展的背景下,人们的政治生活、文化生活产生了深刻的变化,同时也更为直接、迅速地对社会民主化产生影响,使得民主成为一种可能和必要。党的十八大明确指出：要不断完善民主制度、丰富民主形式,进一步发挥人民积极性、主动性、创造性。要健全社会主义协商民主制度,完善基层民主制度。

高校官方微信公众平台建设的调查和思考——以上海高校为例

微信公众平台的迅速发展给高校外宣开辟了新渠道。各高校主动介入微信公众平台的建设,并取得了显著成效,但也存在发展不平衡、原创内容供应不足、缺乏专业运营团队等问题。课题组基于上海高校微信公众平台建设的调查研究,从内容建设、推送时机、管理模式、运营过程等方面对高校微信公众平台建设和发展提出对策建议。

西方数字文化霸权对大学生价值观影响研究

西方数字文化霸权具有“自愿认可”的本质特征,表现为数字技术霸权、数字媒体霸权和数字文化霸权。在数字时代,西方凭借数字技术优势和数字媒体垄断,把西方意识形态包装成西方数字文化形式,推行西方数字文化霸权。中国大学生出现了一些西方数字文化的数字粉丝社群。借助于大学生的“产消者”特性,西方数字文化霸权的渗透路径在营销策略、传播方式和表征模式等方面发生了转向。这让大学生数字粉丝在无意识中对主流价值观产生认同偏移。高校应该坚持内容为王、以效为要、导向为魂、学生为本,提升思想政治教育的感召力、精准传播力、引导力、亲和力。

大学只有一个真正的功能:人才培养

大学的发展使大学的功能由人才培养的一元变为人才培养、科学研究和社会服务的三元。随着社会的进一步发展,大学的功能还会更加多元化。但是在功能多元化的发展中,最为重要的功能即人才培养可以多元化但不能异化,否则大学会"四不像",失去大学存在的价值。在此基础上,必须注重大学的核心功能。文章阐述了大学的多种功能,从多角度论述了大学的真正功能是人才培养,而其他功能都是服务于人才培养的,并对大学的一些异化做法提出了改革思考。这或许可以为中国大学的发展提供启迪。

高校沉浸式新闻策划融入思政教育路径探析

沉浸式新闻策划在高校思政教育中有诸多优势,能够丰富思政教育形式、缩小新闻与受众之间的距离感、基于新技术的革新符合融媒体时代的要求,从而利于推动思政入脑入心。应充分利用高校的学科和人员优势,探索新技术融入新闻宣传以及新闻产品的"私人定制",积极推进媒体转型融合,打造适应新时代需求的新闻人才队伍,以推动沉浸式新闻策划融入思政教育。

中国高校思政课教学方法改革研究述评

改革开放以来,伴随着高校思政课建设多次改革系统工程的展开,作为其子工程的教学方法改革也一直在进行,这是因为,教学方法构成教学内容具体实施的重要载体,直接关系到教学目标的达成。由此,有关教学方法的研究一直是学界关注的旨趣所在。因此,梳理其现有的学术成果,廓清研究进程,并基于这些研究现状探究出研究展望,能为推动该研究向纵深发展,改善思政课实效性提供智力支持和工具保障。

新形势下加强思想政治教育主题网站建设的思考

新形势下思想政治教育主题网站建设面临诸多挑战,要提升网站吸引力、影响力,激发辅导员和学生积极参与网站建设的内生动力。应加强思想引领,发挥辅导员和大学生双主体作用,打造能黏住辅导员和大学生的精品项目,做好体制机制保障。

理想教育与心理引导

一、理想教育科学化的思考 当前,在社会主义精神文明的建设中有一个突出的问题,便是如何把远大理想同现实奋斗目标结合起来,动员全国各族人民共同努力来建设社会主义现代化强国。共产主义理想是我们国家和民族的一个非常重要的精神支柱,而要把人们的理想建立在科学基础之上,克服以往空洞抽象地谈论理想的状况,就应当专门研究理想教育的科学化问题。这里提出三种关系来研究。

基于SWOT分析的高校教师理论学习路径探索

加强高校教师政治理论学习是切实提高高校教师队伍思想政治素质的重要课题和必然选择。本文从分析当前高校教师理论学习路径探索的内部优势、劣势和外部机遇、威胁出发,结合上海交通大学开展教职工党支部理论学习试点工作过程中的思考,梳理提升教师理论学习实效性和创新性的举措。