临床试验中儿童知情同意的自主权利

儿童自主权利的立法理念正在普及化,儿童生命自主权利的确立体现现代社会对人类个体生命尊严与价值无条件维护的人道主义精神立场。然而,践行儿童知情同意的自主原则却是一大难题。一是知情同意的自主原则本身受到质疑和批判;二是儿童只具备潜在的理性判断能力,尚未发展完善;三是儿童和其家庭之间的权属关系在现代语境下需要厘清和限定。因此有必要强调一种“共同体参与”的新型知情模式介入,通过“第三方共同体”,既限制传统的家长主义,又真正贯彻儿童作为个体生命所享有的自主权利,切实保护儿童的权益。

临床试验中儿童知情同意的国内外研究比较

目的通过国内外对儿童知情同意的比较,发现双方之间存在的不同与差距,寻找国内实际操作儿童知情同意提出改进建议。方法通过文献回顾法,分析比较中外儿童知情同意的相关文献。结果虽然中外在儿童知情同意研究上有共同点,但在文化角度、讨论内容上存在较大的差异。结论建议把年龄作为儿童独立性判断的一个主要依据,并建立更规范的知情同意流程。

知情同意中儿童自主权利问题的哲学考察

通过厘清近现代经典哲学理论中有关“儿童生命自主权”的论述,指出“儿童权利”概念和“儿童自主”概念并不对等和重合:前者在理论上得到确立,后者在实际情境中要求被限制。在知情同意的实践活动中,儿童自主权利问题始终绕不开父母权力及其责任问题。不论是“儿童自主权利”还是“父母权力”都有各自的内生性结构缺陷,因而需要引入“归予性自主”以及“共同体参与”概念作为理论支撑,并且在实践中应充分重视伦理委员会的主动承担职能作为对儿童自主受限性问题的必要现实补充。