含氟涂料与含氟泡沫对儿童龋病预防效果的对比研究

目的：比较含氟涂料和含氟泡沫对儿童乳牙龋病的预防效果，为在我国开展乳牙龋病防治工作提供理论依据。方法随机整群抽样的方法抽取2所幼儿园的3～4岁儿童共220名，进行口腔检查，记录患龋情况。随机将这些儿童分为含氟泡沫组和含氟涂料组，分别用氟泡沫和氟保护漆进行龋齿预防，每半年1次，2年共干预4次，每年进行口腔检查，比较2组基线后1年和2年的乳牙新生龋均、新生龋面均及龋齿发病率。结果含氟泡沫组干预1年及2年后新生龋面均分别为2．58±4．36、3．85±5．15；含氟涂料组干预1年及2年后新生龋面均分别为0．95±2．28、1．94±3．32，均显著低于含氟泡沫组（ P＜0．01）。结论含氟涂料对儿童龋病的预防效果优于含氟泡沫。

儿童牙科的行为管理

在儿童牙科中,行为管理技术的运用是医护人员在临床操作中极其重要的一部分。行为管理技术的应用,其重要目的之一是为了减轻孩子的焦虑和恐惧,尽可能与患儿很好的交流,使不配合甚至怀有对立情绪的患儿得到顺利治疗。本文回顾了近年国内外有关专著和发表于口腔及心理学杂志上与此专题有关的文献总结归纳各种行为管理技术、家长对各种方法的态度、方法应用的趋势和有待加强开展的方面。