上海交通大学基础医学院

上海交通大学医学院近年来在课程体系、教学模式、教学方法等方面开展了一系列教学改革，其中基础医学院承担了最多的教学改革任务，通过教学改革的实践，积累了一些经验，也形成了一定的理念，现将有关情况介绍如下。

上海交通大学基础医学院

上海交通大学医学院近年来在课程体系、教学模式、教学方法等方面开展了一系列教学改革，其中基础医学院承担了最多的教学改革任务，通过教学改革的实践，积累了一些经验，也形成了一定的理念。

强化培养过程的基础医学研究生教育创新与实践

上海交通大学医学院根据学科发展需要,改革基础医学研究生培养模式,围绕学生主体,由点及面组合性实施包括营造浓郁学术氛围、制定学科特色培养方案、建设需求导向的课程体系、设置学科研究生管理委员会、实施实验室轮转训练制度、建立以课题组长实验室为单位的研究生论文指导委员会等一系列举措,强化培养过程,使得研究生培养质量显著提升。

医学遗传学教学改革探析

医学遗传学是生命科学的一门前沿学科,目前正发展成为一门高技术的科学。医学生不仅要学习当前医学遗传学的基本原理,而且还应该掌握医学遗传学领域新概念、新技术,以跟上科学发展的步伐。改进教学、考核方法是提高教学效果的有效措施。进一步探索和进行医学遗传学教学改革势在必行。

“医学科学文献导读”课程多平台同步“云”实践探索

新冠肺炎疫情常态化阶段,加快“云教学”的常态化建设是教育部提出的新要求。上海交通大学医学院的“医学科学文献导读”课程是一门互动性强、形成性评价丰富的“致远荣誉博士”研究生必修课课程,传统的在线教学形式不能满足课程教学目标。该研究在疫情期间设计了一系列“多平台同步云实践”的教学活动,以期达到与线下教学实质等效的教学效果。在学期末与线下教学的比较中,该次在线教学实践的教学效果与线下教学基本一致,在实现预期教学目标的同时,为后疫情时期该课程实现混合式教学奠定了物质基础和经验保障,也为课程未来的教学改革与创新拓宽思路。