语篇的及物性模式与语篇的深层意义

本文说明了两点：一是语篇中凸显的及物性模式与作格动词的选择是有用意的；二是对语篇进行及物性模式分析和作格分析对语篇教学是可行的。本文的理论框架是Halliday(1985／1994)。