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上海城市品牌传播效果实证研究
1
作者
沙克尔江.阿不都许库尔
《传播力研究》
2018年第22期229-229,共1页
21世纪是城市的世纪,以城市为单位的竞争已成为各地之间综合实力竞争的一部分。在新时代为了显示中国综合的竞争实力,其中积极地打造中国的城市品牌极为重要。如何更有效的通过传播城市品牌,来提升城市控制外部资源和市场的能力,来影响...
21世纪是城市的世纪,以城市为单位的竞争已成为各地之间综合实力竞争的一部分。在新时代为了显示中国综合的竞争实力,其中积极地打造中国的城市品牌极为重要。如何更有效的通过传播城市品牌,来提升城市控制外部资源和市场的能力,来影响投资者和消费者的选择行为,正是研究城市品牌传播效果的目的。文章通过定量分析的方法如何评估城市的传播效果给提出了思路。以上海为例,通过对数据收集、分析及处理,分析了上海市城市品牌传播效果的现状,相信对城市品牌效果的改善具有一定的参考价值。
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关键词
传播效果
品牌形象
城市品牌
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职称材料
浅析移动新闻传播的娱乐化——以新浪微博为例
2
作者
郑中豪
《传播力研究》
2018年第28期50-50,共1页
根据新浪微博2017年第三季度财报显示,微博的日活跃用户达到1.65亿,月活跃用户达3.76亿,同比上个季度增长了1500万;微博第三季度净营收为3.20亿美元(约和21.26亿人民币),较上年同期增长80.9%,并且微博已经实现连续三个季度净营收超过70%...
根据新浪微博2017年第三季度财报显示,微博的日活跃用户达到1.65亿,月活跃用户达3.76亿,同比上个季度增长了1500万;微博第三季度净营收为3.20亿美元(约和21.26亿人民币),较上年同期增长80.9%,并且微博已经实现连续三个季度净营收超过70%;并且微博的移动端占整体用户的90%。可以看出新浪微博在现阶段在我国国内的影响力之大,受众之广大。在谢金文《新闻学三维新论》一书中提出了更加与时俱进的新闻定义,即"新闻是以各种形式存在的,真实、新鲜、传播对象需要的信息"。从这个角度来讲,微博用户的主要诉求也是新闻。那么从这一角度出发,微博可以看作是一个移动新闻传播平台。随着市场经济的不断发展,以及微博盈利模式的改变,移动新闻传播产生了追求娱乐化、效益化的趋势。本文将从产生原因、现象简述以及对策三个方面。探讨我国移动新闻传播中,如何将娱乐化这一变化为己所用,对于我国新媒体行业发展,是具有现实性意义的。
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关键词
移动新闻传播
新闻娱乐化
微博
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职称材料
众媒共生:大众媒体、社交媒体、智能媒体的溯源与进程
被引量:
2
3
作者
徐逸凡
《传播力研究》
2018年第30期44-44,共1页
以技术为驱动的智能媒体的出现,象征着传统媒介传播时代的转折,因此,对传统大众媒体、成熟社交媒体和新兴智能媒体本质和特征的探索就尤为重要。研究阐释了三者快速融合的现象,指出智媒时代泛媒体共生的趋势。
关键词
智能媒体
社交媒体
万物媒介化
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职称材料
社交媒体时代的广告创新趋势
被引量:
1
4
作者
张丽姗
《传播力研究》
2019年第32期174-175,共2页
一、社交媒体时代广告创新概况我国移动互联网飞速发展,网民对社交应用的刚需,使得社交媒体用户使用率在飞速提升。移动互联网时代社交网络关系蕴藏巨大价值,"互联网+"背景下的"社交网络+"思维,以社交为入口,实现...
一、社交媒体时代广告创新概况我国移动互联网飞速发展,网民对社交应用的刚需,使得社交媒体用户使用率在飞速提升。移动互联网时代社交网络关系蕴藏巨大价值,"互联网+"背景下的"社交网络+"思维,以社交为入口,实现更多创新。在这种趋势推动下,社交媒体广告也发展迅猛。2017年中国社交广告规模预计为364.2亿元,同比增速达到52%。[1]社交媒体广告处于蓬勃发展期,内容和形式等都在不断发展与创新。
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关键词
内容和形式
社交媒体时代
社交网络
广告创新
移动互联网
社交媒体广告
社交媒体用户
社交应用
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职称材料
欧美新媒体传播硕士课程教学分析与反思
被引量:
8
5
作者
李晓静
韩羽昕
《新闻记者》
CSSCI
北大核心
2018年第5期91-96,共6页
大数据、AI、VR等新传播技术的飞速发展,对当前新闻传播院校的教学实践提出了新的挑战。新闻传播学,尤其是新媒体传播专业的课程教学,应该教什么?怎样教?如何改革?这成为本学科急需面对的重要议题。本文对QS传播学科排名靠前的南加大、...
大数据、AI、VR等新传播技术的飞速发展,对当前新闻传播院校的教学实践提出了新的挑战。新闻传播学,尤其是新媒体传播专业的课程教学,应该教什么?怎样教?如何改革?这成为本学科急需面对的重要议题。本文对QS传播学科排名靠前的南加大、斯坦福、哥大、加大伯克利分校及伦敦政经等五所欧美高校的新媒体硕士课程进行归纳式分析,考察其教学目标、内容和方法。研究发现:其育人目标在于培养数据技能、故事素养和交叉视野;其课程设置侧重四个模块(理论、方法、实践、交叉学科)和手脑并重;其教学方式注重业界师资、项目教学和新媒体平台教学。
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关键词
新媒体传播
硕士
课程设置
教学方式
原文传递
题名
上海城市品牌传播效果实证研究
1
作者
沙克尔江.阿不都许库尔
机构
上海交通大学媒体与传播学院传播系
出处
《传播力研究》
2018年第22期229-229,共1页
文摘
21世纪是城市的世纪,以城市为单位的竞争已成为各地之间综合实力竞争的一部分。在新时代为了显示中国综合的竞争实力,其中积极地打造中国的城市品牌极为重要。如何更有效的通过传播城市品牌,来提升城市控制外部资源和市场的能力,来影响投资者和消费者的选择行为,正是研究城市品牌传播效果的目的。文章通过定量分析的方法如何评估城市的传播效果给提出了思路。以上海为例,通过对数据收集、分析及处理,分析了上海市城市品牌传播效果的现状,相信对城市品牌效果的改善具有一定的参考价值。
关键词
传播效果
品牌形象
城市品牌
分类号
G206 [文化科学—传播学]
F299.27 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
浅析移动新闻传播的娱乐化——以新浪微博为例
2
作者
郑中豪
机构
上海交通大学
媒体
与传播学院
新闻
传播
系
出处
《传播力研究》
2018年第28期50-50,共1页
文摘
根据新浪微博2017年第三季度财报显示,微博的日活跃用户达到1.65亿,月活跃用户达3.76亿,同比上个季度增长了1500万;微博第三季度净营收为3.20亿美元(约和21.26亿人民币),较上年同期增长80.9%,并且微博已经实现连续三个季度净营收超过70%;并且微博的移动端占整体用户的90%。可以看出新浪微博在现阶段在我国国内的影响力之大,受众之广大。在谢金文《新闻学三维新论》一书中提出了更加与时俱进的新闻定义,即"新闻是以各种形式存在的,真实、新鲜、传播对象需要的信息"。从这个角度来讲,微博用户的主要诉求也是新闻。那么从这一角度出发,微博可以看作是一个移动新闻传播平台。随着市场经济的不断发展,以及微博盈利模式的改变,移动新闻传播产生了追求娱乐化、效益化的趋势。本文将从产生原因、现象简述以及对策三个方面。探讨我国移动新闻传播中,如何将娱乐化这一变化为己所用,对于我国新媒体行业发展,是具有现实性意义的。
关键词
移动新闻传播
新闻娱乐化
微博
分类号
G210.7 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
众媒共生:大众媒体、社交媒体、智能媒体的溯源与进程
被引量:
2
3
作者
徐逸凡
机构
上海交通大学
媒体
与传播学院
新闻
传播
系
出处
《传播力研究》
2018年第30期44-44,共1页
文摘
以技术为驱动的智能媒体的出现,象征着传统媒介传播时代的转折,因此,对传统大众媒体、成熟社交媒体和新兴智能媒体本质和特征的探索就尤为重要。研究阐释了三者快速融合的现象,指出智媒时代泛媒体共生的趋势。
关键词
智能媒体
社交媒体
万物媒介化
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
社交媒体时代的广告创新趋势
被引量:
1
4
作者
张丽姗
机构
上海交通大学
媒体
与传播学院
新闻
传播
系
出处
《传播力研究》
2019年第32期174-175,共2页
文摘
一、社交媒体时代广告创新概况我国移动互联网飞速发展,网民对社交应用的刚需,使得社交媒体用户使用率在飞速提升。移动互联网时代社交网络关系蕴藏巨大价值,"互联网+"背景下的"社交网络+"思维,以社交为入口,实现更多创新。在这种趋势推动下,社交媒体广告也发展迅猛。2017年中国社交广告规模预计为364.2亿元,同比增速达到52%。[1]社交媒体广告处于蓬勃发展期,内容和形式等都在不断发展与创新。
关键词
内容和形式
社交媒体时代
社交网络
广告创新
移动互联网
社交媒体广告
社交媒体用户
社交应用
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
欧美新媒体传播硕士课程教学分析与反思
被引量:
8
5
作者
李晓静
韩羽昕
机构
上海交通大学媒体与传播学院传播系
上海交通大学
媒体
与传播学院
出处
《新闻记者》
CSSCI
北大核心
2018年第5期91-96,共6页
基金
本文为上海交通大学“中央高校基本科研业务费资助项目”(项目编号16JXRZ04)的研究成果.
文摘
大数据、AI、VR等新传播技术的飞速发展,对当前新闻传播院校的教学实践提出了新的挑战。新闻传播学,尤其是新媒体传播专业的课程教学,应该教什么?怎样教?如何改革?这成为本学科急需面对的重要议题。本文对QS传播学科排名靠前的南加大、斯坦福、哥大、加大伯克利分校及伦敦政经等五所欧美高校的新媒体硕士课程进行归纳式分析,考察其教学目标、内容和方法。研究发现:其育人目标在于培养数据技能、故事素养和交叉视野;其课程设置侧重四个模块(理论、方法、实践、交叉学科)和手脑并重;其教学方式注重业界师资、项目教学和新媒体平台教学。
关键词
新媒体传播
硕士
课程设置
教学方式
分类号
G202 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上海城市品牌传播效果实证研究
沙克尔江.阿不都许库尔
《传播力研究》
2018
0
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职称材料
2
浅析移动新闻传播的娱乐化——以新浪微博为例
郑中豪
《传播力研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
众媒共生:大众媒体、社交媒体、智能媒体的溯源与进程
徐逸凡
《传播力研究》
2018
2
下载PDF
职称材料
4
社交媒体时代的广告创新趋势
张丽姗
《传播力研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
5
欧美新媒体传播硕士课程教学分析与反思
李晓静
韩羽昕
《新闻记者》
CSSCI
北大核心
2018
8
原文传递
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