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在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念
被引量:
9
1
作者
马佳雯
童清颜
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第10期67-69,共3页
虚拟实验实是游戏化学习概念进入实际应用的最佳起点。阐述了考虑在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念的原因后,分析了目前虚拟实验室的一些使用情况,探讨了虚拟实验室在加入游戏化学习概念后的一些优势,并提出了初步的构建设想,最后...
虚拟实验实是游戏化学习概念进入实际应用的最佳起点。阐述了考虑在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念的原因后,分析了目前虚拟实验室的一些使用情况,探讨了虚拟实验室在加入游戏化学习概念后的一些优势,并提出了初步的构建设想,最后对游戏化虚拟实验室使用可能出现的重要问题作了提醒。
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关键词
虚拟实验室
游戏化学习
数字信息化技术
下载PDF
职称材料
题名
在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念
被引量:
9
1
作者
马佳雯
童清颜
机构
上海交通大学媒体与设计学
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第10期67-69,共3页
文摘
虚拟实验实是游戏化学习概念进入实际应用的最佳起点。阐述了考虑在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念的原因后,分析了目前虚拟实验室的一些使用情况,探讨了虚拟实验室在加入游戏化学习概念后的一些优势,并提出了初步的构建设想,最后对游戏化虚拟实验室使用可能出现的重要问题作了提醒。
关键词
虚拟实验室
游戏化学习
数字信息化技术
Keywords
virtual lab
learn through play
digital information technology
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念
马佳雯
童清颜
《实验室研究与探索》
CAS
2008
9
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