论当代大学生职业价值观——来自上海交通大学的调查

对上海交通大学2005届毕业生进行的调查表明,职业价值观分为职业促进因素、职业保健因素、职业声望因素三个因素;职业规划、就业方面的实力、家庭和朋友的期望、社会关系是大学生择业的影响因素;能发挥自己的才能是毕业生择业时考虑的首要因素,择业地点上优先考虑大城市、沿海开放城市,大学生择业自主性更为明显。

上海交通大学高校生涯辅导服务网络化的做法与方向

计算机网络为我国高校生涯辅导提供新思路和新方法。本文首先探讨了我国高校利用计算机网络开展职业生涯辅导工作的意义,然后讨论了职业生涯辅导网络化服务的具体做法,最后对高校开展基于计算机网络的生涯辅导的前景进行了展望。

基于就业能力的大学生就业指导效果的实证研究

大学生的就业能力与实际就业关系密切,是影响就业指导工作成效的重要指标。通过对“大学生就业能力问卷”调查结果的因素分析,发现大学生就业能力包括四个因素:应聘能力、团队能力、创新能力和个性特征;用四维结构的就业能力衡量就业指导课程培训效果时发现,参训学生的应聘能力和团队能力方面得到显著改善,而创新能力和个性特征则没有发现明显改善。通过对“上海交通大学2006届毕业生调查问卷”所得数据的回归分析,发现就业能力中三个维度———团队能力、创新能力和个性特征对就业满意度有显著的贡献。最后对研究结论的意义进行了讨论。

研究型大学学生就业工作定位分析

研究型大学作为我国高等教育系统中的顶尖级大学,始终肩负着培养精英人才的使命。在我国高等教育进入大众化的背景下,大学生就业也从精英就业向大众化就业转变。在这种情况下,研究型大学的大学生就业工作如何定位,目前尚未得到应有的重视。本文就研究型大学对大学生就业工作的定位及其存在的一些问题进行了初步的研讨。

建设社会主义新农村视野下大学生就业问题的思考

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大任务,高等学校要不断深化人才培养模式的改革,为新农村建设和新农村的长远发展培养合格建设者和可靠接班人,保证新农村的可持续发展。建设社会主义新农村不但对解决当前"大学生就业难"带来了良好的发展机遇,而且对大学生就业工作提出了新课题和新任务,大学生就业应以有效的方式支持和参与新农村建设。

基于劳动力市场分割理论透视大学生就业市场

自1999年普通高校首次扩招的学生进入劳动力市场求职以来,大学生就业难问题曰益凸显,这必然会给毕业生在心理上造成严重负面影响,也将成为一个严重的社会问题。本文运用劳动力市场分割理论,在阐述就业问题的基础上,对大学生就业市场现状进行剖析,同时对构建大学生就业市场提出一些设想与建议。

社会主义核心价值观融入大学生职业价值取向机制研究

职业价值取向对大学生今后的职业选择和职业生活具有关键作用,是大学生进行思想政治教育的有效载体。将职业价值取向引导融入大学生思想政治教育,有利于引导大学生树立科学的职业价值观,有利于引导大学生把职业理想放在优先的地位,更有利于引导大学生个性化发展和成才。

“双一流”视阈下高校就业增值服务探析

文章基于高等教育"双一流"建设的视角,指出培养和输送一流人才是大学的根本使命。从一流生源到一流人才,大学需要实现教育增值。而一流人才输送则需结合中国国情,体现国家战略,强调就业引导,实现人才资源的科学输送、合理输送和重点输送,使高校人才培养最大限度地满足国家和社会需要,最大限度地发挥大学的教育功能,最大限度地帮助毕业生实现职业生涯的科学发展,并采取有效举措最终实现就业增值,真正实现国家战略需求、人才培养目标、毕业生理想志趣和能力素质的高度契合。

社会主义核心价值观引领下的一流大学就业引导工作机制探索

当前,高校毕业生就业质量已成为社会关注的焦点,引导一流大学毕业生前往国家重要行业、关键领域就业成为当前就业工作的重点。本文立足大学生社会主义核心价值观的培育,围绕一流大学就业引导工作体系创建,提出优化高校就业布局,提升就业质量的相关工作思路与推进措施。

哈佛大学的学生健康保险计划及启示

在美国，大学一般要强制实行医疗健康保险，多数学校明文规定没有保险就不能注册，医疗健康保险已成为大学入学的必要条件。

关于大学生生涯规划的系统思考

大学生生涯规划是大学生规划其未来生涯发展的过程,对大学生的生涯发展起到决定性作用。本文从大学生生涯规划的主要目标、基本要素、基本步骤、基本原则、理想模式等方面,尝试运用国外生涯规划的理论对我国大学生生涯规划进行分析研究,希望对我国大学生就业工作和研究有所帮助,并提高大学生的就业能力。

大学生休闲生活现状及引导对策

休闲生活是大学生生活学习中至关重要的组成部分,怎样安排休闲生活或怎样选择休闲活动是大学生不得不面对的问题。本文提出了休闲活动的一种判定标准,对大学生日常休闲活动的选择具有十分重要的指导作用;同时,针对大学生群体,本文提出了正确引导其进行休闲活动所依据的两个需求,即学生内在需求与外界对学生的需求,对大学生的日常休闲教育具有重要的意义。

大学生择业从众行为的特征分析与对策研究

由于大学生就业市场中存在着就业环境不确定和就业信息不对称等因素,导致大学生就业行为易受到其他人的影响,模仿他人决策,或者过度依赖于舆论(即就业市场中压倒多数的观念)。而不考虑自己的信息的从众行为现象。这种特殊的非理性化的从众行为在一定程度上左右着大学生的择业行为,而且还对大学生职业规划、就业定位和人生价值观的选择产生了一定的影响。应在深入剖析大学生择业从众行为成因和影响的基础上,采取有效措施帮助大学生解决这一问题。

从博弈论解析大学生择业过程中的违约现象

虽然对于大学生来说谋得一份职业并不容易,但是大学生签约又违约的“跳槽”现象却越来越普遍。这种现象已经引起了社会的广泛关注,也产生了不少的争议。本文运用博弈论的模型、机制设计理论对大学生就业过程中的违约现象进行深层剖析,同时对解决这一问题提出一些建议。

构建与研究型大学相适应的就业评价体系

当前研究型大学大学生就业评价在评价内容、评价主体、评价方法和评价的指导思想等方面存在许多局限,无法引导研究型大学为国家培养精英人才。在分析研究型大学大学生就业评价存在的问题基础上,提出要建立国家、专门机构、大学和社会组成的多元化社会评价模式;要建立科学的、具有操作性的研究型大学大学生就业评价体系;研究型大学大学生就业评价要注重发展性维度,兼顾资源的投入产出等,以便建立与研究型大学办学定位相适应的大学生就业工作评价。

学术学位去向何方——基于就业数据的研究生教育类型结构调整

学位类型结构直接影响研究生教育功能的有效发挥和研究生教育的高质量发展。随着专业学位研究生教育规模与比例逐年扩大,学术学位研究生教育规模的缩减底线受到关注。以一所综合性研究型大学为案例,基于10年间42722名研究生就业数据,通过分析学位类型结构与就业结构的对应关系发现,由于学术学位研究生教育规模供大于求,学术硕士弃学就业和学术博士就业非学术化已成趋势,偏离了学术学位研究生教育的定位。认为应该对研究生教育类型结构进行“抑学增专”式调整,将学术学位硕士生比例降至12%~18%,将专业学位硕士生比例提高至82%~88%;将学术学位博士生比例降到36%~48%,将专业学位博士生比例提高到52%~64%。为切实实现“招生—培养—就业”相统一,应对学术学位研究生实施硕博贯通培养,加快专业学位研究生教育与职业资格的衔接。

大学生保险需求及意愿的研究

上海交大从1989年起就开始组织全体在校大学生参加大学生平安系列保险,目前保险险种有学生团体平安保险、附加住院医疗保险、附加住院补贴金保险、校园意外伤害保险、附加意外医疗保险和重大疾病保险。但大学生平安系列保险也存在着一些问题。

家庭经济困难学生生涯成熟度研究——以上海交通大学工科专业为例

本文以上海交通大学家庭经济困难学生为研究对象,分析家庭经济困难学生在生涯成熟度各个方面的表现情况及其产生原因,着重聚焦工科专业学生,对生涯成熟度的情况进行差异分析。研究发现家庭经济困难学生在信息掌握、自我认识、职业认识和生涯调试四个方面的生涯成熟度高于普通学生,但在生涯态度、择业准备度和依赖环境三方面的生涯成熟度较低。通过进一步对生涯成熟度低的变量进行差异分析,发现低年级工科学生群体在生涯态度和依赖环境方面成熟度低于普通学生,未担任学生干部、独生子女和女生群体在择业准备度上低于普通学生。基于以上结论,建议高校从抓住低年级"灌浆期"、加强实习实践活动及开展生涯教育分类施策等多个角度提升家庭经济困难学生生涯成熟度。

大数据背景下研究生就业精准服务体系的探索与实践

文章介绍研究生就业服务的"大数据",分析大数据技术给研究生就业服务带来的机遇,以上海交通大学为例,对构建大数据背景下研究生就业精准服务体系进行了一些探索和实践以求为相关研究者提供有益借鉴。

高校毕业生就业结构和质量探析——上海交通大学2018届毕业生就业质量报告数据分析

本文基于上海交通大学2018届毕业生就业质量报告相关数据的分析,介绍了该校毕业生就业基本情况,通过对就业去向、市场需求、毕业生就业质量和满意度调研等视角,剖析该校就业工作成效,为高校开展毕业生就业工作提供借鉴。