守护童年:幼儿园教师的一天

“叮铃铃”，闹钟在我的耳边想起，睁开惺忪的睡眼，新的一天又开始了。刷牙洗脸的时候，手机上传来了一条讯息，原来是家长向我请假，孩子生病不能去幼儿园了。吃早饭的时候，手机又响起，家长来询问春游的具体时间。

信息技术在幼儿园集体活动中的运用

随着信息技术的高速发展和教育信息化的日渐普及，幼儿园教师也开始运用现代化教育教学手段，从幼儿的兴趣出发，及时把握教育契机，组织开展相应的教学活动。有了强大的信息技术支持，教师在设计活动、开展活动时能丰富教学内容，采用个性化交流模式，实现多样化活动情景，让幼儿在轻松的学习氛围中主动积累经验、体验幼儿园集体活动的乐趣。

健康儿童与发育不佳儿童肠道菌群结构的比较研究

目的对健康儿童与发育不佳(FTT)儿童肠道中微生物区系的ERIC-PCR指纹图谱异同进行研究。方法根据美国疾病预防控制中心(CDC)对儿童生长发育的评价指标对某幼儿园200例4～6岁儿童进行评价,筛选出16例健康儿童和13例FTT儿童,每周1次连续3周跟踪取样,提取粪便样品中细菌总DNA,获得其ERIC-PCR指纹图谱,再将其中一个样品的ERIC-PCR产物作为混合探针通过杂交对指纹图谱上DNA条带序列的异同进一步比较。结果同一个体的肠道菌群结构在取样期间稳定性较好;虽然健康儿童间的肠道菌群结构也有一定差异,但它们却有着共同的结构特征;而健康儿童与FTT儿童的肠道菌群结构差异较大。结论儿童发育状况与肠道菌群结构有一定的关系。

健康儿童与轮状病毒感染儿童肠道菌群结构的比较研究

目的比较分析轮状病毒感染个体与健康个体肠道菌群结构的差异。方法采集11例轮状病毒感染个体及6例健康个体的粪便样品,提取粪便样品中细菌的混合DNA,先通过ER IC-PCR结合分子杂交的技术分析两组个体之间肠道微生物组成的相似性;再扩增粪便样品中菌群的16S rRNA基因,利用PCR-TGGE技术分析肠道菌群的组成情况。结果轮状病毒感染个体与健康个体相比,肠道菌群中GC含量较低的菌明显减少,同时肠道菌群有宿主专一性。结论轮状病毒感染会导致儿童肠道内菌群结构失调。

学前儿童执行功能的研究进展

文章从学前儿童执行功能的内涵、测评工具及影响因素等方面综述学前儿童执行功能的研究进展,分析并提出相应的有效策略与建议,为进一步研究学前儿童执行功能提出研究方向。

让传统文化在孩子心中生根发芽

中华民族拥有五千年的灿烂文明,而沪语又作为中华传统文化的重要体现。如何让沪语,让中华民族五千年的灿烂文明在孩童心目中生根发芽值得深思。我们需要充分尊重园内每个孩子的学习特点,让孩子在轻松和谐的氛围中主动地探索、自主地学习,在潜移默化中传承传统文化的精华。

游戏在幼儿园教学中对幼儿专注度的影响探微

幼儿是一个特殊的学习群体,他们的生理和心理发展特点决定着他们在学习的过程中不会过于专注地从事某一件事。但是,'专注'是孩子今后学习工作中需要的优秀品质,幼儿期又是培养孩子专注力的关键时期,游戏是孩子们的天性,所以立足游戏培养幼儿的专注度不失为一个良好的契机。

STEM综合活动设计:有趣的粘合剂

设计意图:幼儿园综合实践课程是以幼儿园五大领域中的科学领域为基准结构要求,利用半天时间安排的实践活动。根据大班幼儿年龄特点,半日活动需要动静结合、室内活动和户外活动相结合,组织幼儿主动参与探索活动,激发大班幼儿对周围环境和物质的好奇心,因此设计本次综合实践课程。

爱心贺卡送父母，可爱书签送伙伴

爱心贺卡的制作： 1．一张A4的彩纸对折（将它角对角、边对边），并用小手在折印上来回按压。