2016,慕课不再“慕”了

没了＂M＂——大规模,慕课还剩下什么？越来越多的平台看到了慕课的未来欣欣向荣,但也应意识到慕课之＂慕＂即将逝去的危机。国际主流平台的变迁回顾慕课发展的四年,从开始的一门课同一时期选修人数达16万,到现在有些课程选修人数不足100,却也冠以＂慕＂课之名。这些确实失去了慕课＂慕（大规模）＂的本意。

未来大学与未来课堂

斯坦福创设了一个对未来大学的描述项目,在此项目中,他们提出＂开环大学＂的概念,认为在如此的培养理念下,学生才有能力面对未来世界可能出现的一系列风险。