上海交通大学:聚焦自主创新 服务地方经济 实现自身新发展

聚焦自主创新，积极主动服务国家战略、服务区域经济和社会发展，是世界一流大学中的后起之秀快速崛起的共同经验。上海交通大学校长张杰多次强调要把学校的发展放到国家发展的全局中去思考，放到上海建设的大局中去谋划。近年来，学校以科学发展观为指导，以内涵建设为主线，通过制度创新努力打造科学研究国家队，科技创新能力稳步提高。

研究型大学交叉学科研究的组织模式与载体分析

随着学科的发展和社会科技发展的需要,我国研究型大学开展交叉学科研究的条件已经成熟,科学合理的组织模式将促进交叉学科研究的进步和发展.本文通过一种全新的分类标准,分析研究型大学交叉学科研究的组织模式、载体及其相互关系,并通过比较分析和案例分析,指出大学研究院应当成为推动交叉学科研究发展的主要载体.

试论高校科研创新团队的人际沟通

在介绍高校科研创新团队含义、特征及沟通理论的基础上,引入管理学原理,对高校科研创新团队的人际沟通进行了分析,并给出了一些建议。

关于促进高校科技成果转化的对策研究

要解决高校成果转化难的问题,应当从评价体系、项目源头和项目外部入手,形成有利于高校科技成果转化的评价机制和激励机制;构建有利于产学研结合的创新机制和科技成果转化的工作机制,建立一支高素质的管理人员队伍,有效地促进高校的科技成果向企业的转移.

麻省理工学院技术转移成功因素分析

麻省理工学院(MIT)是开展技术转移较早的大学,其技术转移工作成绩斐然。通过对推动MIT技术转移成功的三个关键因素的深入分析,提出了一些对我国高校技术转移工作改革的建议。

事实自证制度在医疗侵权案件中的运用

在处理医疗事故侵权损害赔偿案件中,归责原则和举证责任具有至关重要的地位。我国现行的医疗事故侵权损害赔偿的归责原则和举证责任存在着诸多不和谐之处。应该引进英美法中的事实自证的证明方式。事实自证的证明方式在处理医疗侵权损害赔偿案件中有其优势。

2002-2006年高校获国家科技奖励情况统计与分析

在知识经济日益发展的今天，科学技术已渗透到社会、经济生活的方方面面。”科学技术是第一生产力”已成为全球共识。科技奖励是科学技术活动的内在机制，是一个国家或者科学共同体对科学技术活动进行有效管理的一种手段。国家科学技术奖是国家科技奖励制度的重要组成部分，是衡量一个单位或个人学术水平、

专利战略工作中的战术研究

2008年我国颁布了《国家知识产权战略纲要》,明确将以专利战略为核心的知识产权战略作为提升国家竞争力的重要方略。为了实现这一战略意图,需要高度重视战术问题:调整科技投入机制,实现企业走向联合,完善职务发明制度,进行专利经营,希望借助专利战略实现我国从经济大国向经济强国、从专利大国向专利强国的转变。

积极防范 有力监控 勇于拓展——辅导员加强突发事件应急管理能力研究初探

近年来,随着在校大学生人数不断增加,高校中学生突发事件时有发生,对稳定工作提出了一定的挑战。辅导员因其工作的便利性和特殊性,往往是最先介入学生突发事件的教师群体,因此应加强其对此类事件的应急管理能力。辅导员应通过总结经验、实时跟踪不断提高防范能力、监控能力和善后能力,并在工作中积极寻求应急管理能力的拓展空间,从预警理念、应对能力、自我教育等多方面进行有效探索,切实预防突发事件的发生。

前言

微波光子技术是微波与光子学两大领域优势相结合的交叉学科,其核心是探索微波与光波在媒质中的相互作用,研究微波在光域产生、传输、处理以及控制等方向的新机理、新方法、新技术和新应用,解决微波、光子学领域的发展和应用瓶颈。近十年来,微波光子技术的发展日新月异。首先,随着以半导体激光器、高速光电调制、探测、放大以及光纤光学为代表的基础器件领域的长足发展。

院为实体下的高校科技成果转化人才培养和激励机制

当前高校正经历一轮新的高速发展,院为实体的改革极大推进了高校院系的创新动力,但也给科技成果转化人才的培养和激励带来新的问题,本文列举了当前国内外科技成果转化机构和人才的现状,分析了在培养和激励方面存在的问题,针对问题,提出了建立和完善培养、激励和沟通机制、构建转化人才兼职制度的措施建议.