实习护生医院工作场所暴力的知信行及培训现状研究进展

医院工作场所暴力发生率高,对实习护生的身心健康和职业态度产生了消极影响,目前关于预防实习护生遭受工作场所暴力的培训研究逐渐受到关注。本文就医院工作场所暴力发生情况及影响、实习护生医院工作场所暴力的知信行现状以及国内外的培训研究进行综述,为相关培训的进一步开展提供参考。

压力管理缓解临床护理教师工作压力的效果研究

目的探讨压力管理缓解临床护理教师工作压力的效果。方法在常规教学管理的基础上,根据罗宾斯的压力模型从环境、组织、个体方面对42名临床护理教师开展压力管理1年。使用中国护士工作压力源量表,焦虑、抑郁自评量表,特质应对量表,注册护士核心能力量表分别在干预前、后进行测评。结果干预后临床护理教师在工作量及时间分配、患者护理方面和管理及人际方面压力得分、压力总分、焦虑及抑郁得分显著低于干预前(均P<0.01),干预后应对方式和核心能力得分显著优于干预前(均P<0.01)。结论压力管理能减轻临床护理教师的压力源、压力和负性情绪,有利于提升其应对与核心能力。

慢性心力衰竭患者延续护理的研究现状

慢性心力衰竭为各类心脏疾病的终末阶段,随着心血管疾病的发病率升高,现存及潜在的慢性心力衰竭患者也随之增加。该病有易反复发作的特点,延续护理作为控制疾病发作及进展的重要手段,对患者的康复意义重大。本文对慢性心力衰竭延续护理的开展模式进行综述,以期为今后开展相关研究提供参考依据。

首次行经皮冠状动脉支架植入术后患者自我管理能力现状及影响因素的调查

目的：调查首次行经皮冠状动脉支架植入术（ PCI）后患者自我管理能力现状及影响因素。方法采用便利抽样法，选取2013年12月—2014年6月在上海市某三级甲等医院心内科住院、首次行PCI术后1周内的患者140例为研究对象，采用冠心病自我管理行为量表和一般资料调查表对患者进行调查。对数据进行两独立样本t检验、单因素方差分析和多元线性回归分析。结果首次行PCI术后患者自我管理能力总分为（73.11±14.81）分，得分率为54.16%。自我管理能力受年龄、职业、文化程度、吸烟等因素的影响。结论首次行PCI术后患者自我管理能力呈中等偏下水平，并受多方面因素的影响，护理人员应加强对该人群患者及家属的健康教育，制订有针对性的自我管理健康教育方案，为其进行长期的术后自我管理提供基础条件。

住院2型糖尿病患者希望水平及影响因素分析

目的调查住院2型糖尿病患者的希望水平，分析其影响因素。方法采用方便抽样法，选取2014年10月-2015年6月在上海交通大学附属第六人民医院内分泌科住院的2型糖尿病患者340例，采用一般资料调查表、Herth希望量表和社会支持量表进行调查。结果住院2型糖尿病患者希望水平处于中、高水平；2型糖尿病患者社会支持得分为（42．65±6．58）分，高于国内常模，差异有统计学意义（t=21．93，P〈0．01）；影响2型糖尿病患者希望水平的因素包括年龄、经济情况、疾病病程、社会支持情况（β=-2．33，-3．41，3．87，3．94；P〈0．05）。结论2型糖尿病患者的希望水平受患者年龄、经济状况、疾病病程及社会支持的影响。护理人员应注重对年老、经济状况较差、疾病长的2型糖尿病患者给予积极心理护理。提高患者的社会支持水平，从而提高患者的希望水平。