高校体育舞蹈教学中的课程思政建设——以上海体育大学为例

课程思政在高校体育舞蹈教学中的融入,是一项需要持续深耕的长期工程。该文聚焦于上海体育大学标准舞系列课程的教学设计,通过深入剖析与探索,强化体育舞蹈中的思政教育元素,提出一系列务实有效的课程思政策略与建议。这些成果旨在为教育工作者提供坚实的教学参考框架,同时为学生的德育、智育、体育、美育及劳育全面发展开辟新路径,助力其适应新时代的发展挑战,推动该类课程体系的整体进步与发展,培养出既具备高尚品德,又拥有卓越专业技能的舞蹈艺术人才。

基于“德育+美育”导向的艺术专业课程思政教学模式探索

课程思政是思想政治教育改革的重要途径,也是新时代坚持社会主义办学方向、实现“立德树人”育人目标的关键举措。文章以德育与美育协同发展为研究导向,以上海体育大学播音与主持专业学生限选课程“融媒体节目策划与制作”为案例,从授课准备、课堂教学设计与课后考核机制三方面进行教学实践经验总结,提出了艺术专业课程思政关于“德育+美育”协同发展与根植校园文化基因的创新对策。让课程思政与思政课程形成合力、德育与美育协同育人,培养学生“讲好中国故事、传播中国声音”的专业能力和人文素养。

AI技术融入体育舞蹈中的现状和发展路径研究

本文主要基于文献调研视角对AI技术在体育舞蹈专业的教学、训练以及竞赛中的应用现状进行分析,研究认为AI技术在体育舞蹈的动作分析和评估、舞蹈创作和编排、智能舞台设计和互动表演以及舞蹈比赛和评分等方面均有较大的发展潜力。未来应从大力培养教师、教练员和裁判员的信息素养意识;优化升级体育舞蹈教学、训练和竞赛的软件和设备;深化舞蹈教学改革;注重科技在教学训练工作中的应用等方面着手开展相关的工作。

体育舞蹈在全民健身中的推广路径和策略研究

体育舞蹈是一种结合了体育和舞蹈元素的艺术形式,具有律动美、表演性和协调性等特点。体育舞蹈在全民健身中扮演着重要的角色,得到了广大民众的喜爱和参与。它通过提供舞蹈训练和表演机会,给人们提供了锻炼身体、展示自己舞蹈才华的途径。尽管体育舞蹈在全民健身中发挥了积极作用,但仍然面临着普及推广不足、健身教练专业化不足、场地设施不足、内容创新不足等问题。为了进一步发展和提高体育舞蹈的助力作用,需要各级政府、专业机构和社会各界共同努力,加大投入和推广力度,提升教育和培训水平,创建更优质的舞蹈环境,创新活动内容,完善引导机制。

数字时代舞蹈短视频的参与式传播——以抖音短视频平台为例

数字时代社交短视频平台为舞蹈参与式传播提供了新生态。依据“爆款”舞蹈短视频形成的模仿拍摄、直接转发、评论讨论、点赞收藏等参与行为,已经成为新媒体用户参与舞蹈传播的重要途径。通过对抖音平台中舞蹈短视频的采集与分析,体现出基于PGC创生和基于UGC复制变异两种传播路径,呈现出基于传播的社会交往以及基于算法的趣缘聚集两种特征。短视频平台改变了舞蹈的生产、传播和接受样态,重塑了舞蹈传播理念、机制和业态,为舞蹈的传播发展提供了新契机。

休闲性舞蹈防治骨质疏松的临床研究进展

骨质疏松是一种以骨量减少、骨密度(BMD)和骨矿含量降低以及骨微结构受损为特点的慢性退行性骨代谢疾病,目前骨质疏松已经成为了世界上一个重要的公共卫生问题。近年来休闲性舞蹈成为一种大众休闲运动方式,具有安全且易于学习的运动形式,无时间地点限制、无不良反应的优势,被广泛用于骨质疏松的防治。休闲性舞蹈能够有效维持或增加骨质疏松患者骨量和BMD,延缓骨质疏松的发生发展。本文总结了休闲性舞蹈对中老年骨质疏松患者BMD以及相关骨代谢指标的调节作用及潜在机制,进一步阐明了休闲舞蹈防治骨质疏松的潜在作用机制,为休闲性舞蹈的推广和骨质疏松的临床防治提供一定的理论基础和参考依据。

重塑记忆:“黄河”舞蹈话语的书写与诠释

“黄河”舞蹈话语是中华民族共同体的“动觉符号系统”的重要组成部分。乡土与革命是“黄河”舞蹈话语反复书写的两大主题,前者促成了“黄河派”舞蹈艺术创作,后者推动了“黄河主题”舞蹈艺术创作。“黄河”舞蹈话语受到中华民族社会框架、同质性认知及表征符号系统的制约,它基于时空关联、群体关联和可重构性三个维度,立足当下,重塑集体记忆,从政治与文化两个方面助力构建中华民族的国族认同。按照“黄河”舞蹈话语铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑来看,它在时代语境中以动觉符号具象化了集体记忆,在艺术创作中以行动实践诠释了社会意义,进而可以为中国故事的表征赋能,为铸牢中华民族共同体意识的进程提质增效。

中国电影批评“文学化”倾向的现实反思与文化追问

“文学”与“电影”长久以来都是一对相伴的概念,文学的故事性赋予了电影艺术以表达的主题和叙事的动力,于此,这种形态“转换”也让文学具有了新的艺术载体,成为一种更具活力的文化样式。但是在批评界总暗涌着一股力量和趋势,即咬合着“文学”与“电影”的重叠部分,链接着从文本想象到视听想象的过程,企图简单地用文学批评的策略和语法考量电影艺术,这在一定程度上忽视了电影批评中诸多核心命题,也破坏了赋予科技性与艺术性的双重视听审美。值得注意的是,载体的转换是一个不能被忽略的根源性问题,它必将从内部以多次裂变的方式来改写艺术的审美、内涵与价值。

默会知识论视阈下的中小学舞蹈美育研究

中小学舞蹈美育对落实“立德树人”的根本任务具有重要作用。传统中小学舞蹈教学模式的功利化、技能化倾向不利于这一目标的实现。在默会知识论视阈下,舞蹈美育被视为一种关于认知的实践教育,其知识是默会的、身体的、实践的、行动的、动态的、能力的。在中小学舞蹈美育中,通过对认知底层逻辑的转换,基于跳舞过程和跳舞结果、个人维度与外在维度、默会知识与命题性知识、舞蹈表征与舞蹈生成、身体训练与身体思考五个维度相统一的实施原则,学生通过舞蹈默会能力的培养和亲知体验,不仅能习得关于舞蹈的能力之知,还能获得超越舞蹈的能力之知。由此中小学舞蹈美育能够充分发挥“通过艺术”且“超越艺术”的美育功能转化机制,最终指向新课标“文化理解、艺术表现、创意实践、审美感知、情感融入”的教学目标。

电竞游戏《穿越火线》的发展困境及出路探究

近年来,我国电子竞技产业发展迅猛,由高增速转向高质量发展的新阶段,电竞也首次成为亚运会的正式比赛项目。体育产业多以竞技赛事为核心构建核心层、外围层和相关产业层,虽然电竞行业成熟度与赛事项目的用户关注度不断提高,但相较于传统体育赛事,电子竞技项目的更新换代速度快,这不仅体现在俱乐部和选手的变动与变化上,更体现在游戏项目的更新换代速度上。对电竞项目而言,想做赛事“常青树”可以说难于登天。越来越多的游戏厂商入局和产业泡沫的逐渐消散,使诸多问题渐渐显露。曾经火爆一时的《穿越火线》系列游戏在国内拥有相当高的知名度,但从2017年开始,《穿越火线》的关注度和市场表现开始疲软。激烈的市场竞争、用户黏度下降以及创新力不足等是导致游戏关注度不断下降、投资缩水的重要原因,从而陷入每况愈下的恶性循环。电子竞技已经被国家和各地市写进规划性政策文件,关注和扶持小众或遇冷项目,能够使电竞游戏及赛事更加多元化,保持行业活力和良性发展。文章分析以《穿越火线》为例的老牌电竞项目式微的自身及环境影响因素,同时思考电竞产业在政策扶持、IP开发和技术创新等方面的发展进路,探究其在未来健康和可持续发展之策。

智媒时代口语传播的特征、现实困境与优化路径研究

随着智能化技术在媒体领域的广泛应用,口语传播的样态发生了变化,呈现出新的特征与趋势。研究发现,智媒时代口语传播呈现出即时性、传播渠道多样化、个性化和互动性等显著特征。然而,信息泛滥、虚假信息、语境丢失和信息碎片等问题也使口语传播面临重大挑战。基于此,本文提出智媒时代口语传播的优化路径,以期为智媒时代复杂多变的传播环境下高质量口语传播提供支持。

基于乡村振兴背景下的民间武术的传播策略探讨

在乡村振兴的时代背景下,民间武术的传播策略备受关注,在乡村社区武术主要是一种身体的锻炼方式,同时他还作为一门承载着历史、哲学和道德观念的艺术。本文重点针对如何在乡村振兴的视野下通过有效的策略来提高民间武术的生命力作出了研究。在这个过程中研究会引导传承者创作新颖的武术套路。希望通过研究可以为民间武术注入新的活力。

超越工具性:新时代学校舞蹈美育的价值回归

价值研究是学校舞蹈美育研究中的一个基本主题。在新时代学校美育体系构建背景下,学校舞蹈美育因其多元教育价值承载着国家对“好教育”的发展愿景,迎来了全新的发展契机。但在实施过程中,学校舞蹈美育的多元价值与其实践之间存在逻辑鸿沟,基于应试之“用”的工具性和经济性逻辑将其多元教育价值掩盖,从而阻碍其发展。默会知识论为弥合这一逻辑鸿沟带来了新的视角,使被窄化的舞蹈及舞蹈美育内涵逐渐敞开,使弥漫于舞蹈默会认知机制中的多元教育价值得以回归,并有助于进一步推动新时代学校舞蹈美育的跨越式发展。

位移·探寻·焦虑:新时期以来中国电影批评的三次文化转折(1978-1999)

新时期以来,中国电影、中国电影批评在新环境、新政策、新需求的多重现实语境下呈现出复苏与过渡的“变革性”整体特征。80年代初期,面对中国电影的多样化生存,社会批判模式显现出了它的有限性,批评呈现出了“文化位移”的转向特质;进入80年代中后期,改革开放的大浪潮加速了西方各种思想、观念、理论的涌进,促成了中国电影批评史上“方法年”和“观念年”的文化探寻式转折;进入90年代,中国的市场经济步伐急速加快,面对复杂交错的现实处境,中国电影批评呈现出了在本体、功能、对象三者上的缺失与焦虑。

新文科、新文综视野下中国舞蹈史论课程的实践性建构——以视觉博物馆为例

一、引言新时期习近平总书记对文艺和哲学社会科学工作给予了高度重视,强调构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系的紧迫性。中国特色、中国风格、中国气派的舞蹈学科体系、学术体系和话语体系构建具有重要意义。

从“天圆地方”到“天下中国”:秧歌文化播布与历史演进的逻辑探索

秧歌是中国民间舞蹈文化最广泛的典型形式,其深层结构同构于中国古代传统时空体系的文化逻辑。“天圆地方”的时空观是其播布与演进的稳定性特质,“天下中国”的实践路径是其播布与演进的流动性线索。稳定性与流动性二者的双向促动是秧歌舞蹈文化播布与历史演进的关键所在,其依据当下的播布格局呈现出与“现实之中国”实体同构。

电视文化节目《中国书法大会》三重叙事特色

中央广播电视总台和中国书法家协会共同策划的大型文化节目《中国书法大会》生动展示了中国书法艺术的独特魅力和接续传承,带领广大受众读懂书法里的故事,读懂千百年来中国人心中的家国情怀。本文认为,《中国书法大会》在叙事上独具特色,体现在以多元化叙事诠释书法艺术内涵、“小切口”凸显思想意蕴与艺术张力、在情感温度中传递共识并实现精神和鸣,使中国书法艺术这一文化瑰宝走入寻常百姓家,在古今辉映中焕发出新的生机和活力。

科普短视频创作现状之观察与思考——以2023年“象舞指数”榜单为例

“象舞指数”是中央广播电视总台“短视频融媒体传播评价体系”的品牌化名称,致力于为优质短视频的创作与传播树立标准、提供服务,进而推动我国短视频行业实现高质量发展。“象舞指数”科普短视频榜单,聚焦国内主要短视频社交平台头部科普账号的短视频作品,基于“数据入围、价值定榜”的原则,甄选出优质作品,并邀请专家撰写评议文章,汇集权威专家观点,为科普短视频行业带来理论增量、理念指引和编创指南。