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题名篮球技、战术“口诀”教学
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作者
许文彬
刘文焰
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机构
上海体育学校运动系球类教研室
上海体育学校体育系篮球教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1983年第1期65-68,共4页
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文摘
多年来,我们在篮球教学训练中运用“口诀”教学,收到较好效果。学生们反映,听得懂、学得快、记得牢、用得上,是提高教学质量的好方法。“口诀”教学有以下优点: 一、重点突出,简明扼要。讲解突出技术,战术的要点,技术关键,动作难点,战术配合要求。二、形象生动,饶有兴味。语言精炼,形象生动,激发学生的兴趣,集中注意力,边练边领会,可加深对技战术实质的理解。三、通俗易懂,便于记忆。“口诀”语言通俗,大体押韵,易于理解,便于记忆。
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关键词
形象生动
技术关键
口诀
篮球教学训练
重点突出
教学质量
战术配合
技战术
语言精炼
集中注意力
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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