生态文明视域下城市休闲体育发展研究——以上海、成都、杭州为例

生态文明是城市发展的魂脉,在后工业时代备受青睐的休闲体育方式,是人类应对"城市病"、"文明病"的本能追求。以梳理生态文明、城市发展、城市休闲体育之间关系为切入点,通过调查上海、成都、杭州三市居民的休闲体育行为特征、休闲体育圈层特征和休闲体育限制因素,提出城市休闲体育发展的基本规约、价值导向、内源驱动、外在保障和动力支撑,以回应城市生态文明建设的自然规律和本质要求。

上海市老年人休闲体育参与的现状调查与研究

上海的老年人数量比例要高于其他城市老年人的数量比例。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,以上海市部分区县社区的717个老年人作为调查对象,从休闲体育项目的选择、活动场地、休闲体育消费、协会活动组织的参与等不同方面,分析上海市老年人的休闲体育参与现状,影响其参与的主要因素与动机等。希望通过对老年人在休闲体育参与行为的研究,解决老年人在休闲体育参与中出现的一些困惑,为政府制定促进老年人休闲体育参与政策提供一定的依据。

上海市居民休闲体育时空行为特征及其差异性研究

本研究目的是对城市居民休闲体育时空行为特征及其差异性进行分析研究,从而了解城市居民不同层次的休闲体育行为及其需求。从上海市居民休闲体育行为特征来看,各类社会人群休闲体育行为方式从时间、空间以及消费水平方面呈现出不同特征,也呈现出休闲体育行为的差异性。在倡导城市体育公共服务均等化背景下,须转变服务供给方式,充分考虑城市居民多元化、差异化的休闲体育需求,提升体育服务空间供给的有效性。

上海成年居民休闲体育活动参与情况的性别比较研究

采用随机抽样和配额抽样相结合的方法,对866名上海成年居民的休闲体育活动参与情况进行问卷调查。研究结论:上海居民参加休闲体育活动的积极性一般;男性每周参与休闲体育活动的时间和频次整体上高于女性;居民认为休闲体育活动在身体、心理以及观念方面对他们产生了积极的效果;男性和女性居民在参与休闲体育活动的频次、时间和项目上均存在显著差异。建议:上海市应加强休闲体育活动的普及和宣传工作;加大对休闲健身价值的宣传和引导,逐步培养居民兴趣,让更多的人了解休闲体育价值并积极参与其中,使他们形成科学的休闲观念,提高生命质量。

休闲城市建设中休闲体育时空的调控设计与规划整合——以杭州、上海、成都为例

休闲是城市的共性,休闲城市为市民进行休闲体育活动提供了时间与空间条件。以杭州、上海和成都的休闲城市建设为例,对休闲体育时空进行调控设计与规划整合。认为:城市管理者既要保证广大市民进行休闲体育活动的时间需求,又要结合城市自然生态、传统文化和市场营销,充分挖掘休闲体育的自然、人文资源,积极拓展休闲体育空间。

政策法规视域下体育职业学院运动员文化教育的思考

搞好运动员的文化教育是促进我国竞技体育可持续发展的需要,是贯彻以人为本原则的需要。体育职业学院在运动员文化教育中扮演的角色特殊且发挥的作用举足轻重。当前体育职业学院文化教育面临的最大问题是运动员学习动力不足,其原因主要有运动员学生的特殊性、运动员学生价值追求的单一性、运动员学生职业取向与学校课程设置的低吻合性以及教师队伍建设的欠缺性。如何改进体育职业学院运动员的文化教育,其根本在于以政策法规为依据,切实做到落实一个文件、明晰一个概念、把握一个前提、抓住一个关键和创新一个模式。

上海市休闲体育空间整合与优化研究

本文采用文献资料法,通过实地考察,结合采用GIS空间分析的案例,聚焦于城市休闲体育空间优化问题,提出若干整合模式,以期构建城市休闲体育空间供给的理想模式。研究探讨城市空间优化的理论依据,提出整合优化模式。认为:在上海市区域内,体育中心地整合、城市RBD整合、居住区空间整合、城市绿地整合、城市滨水空间整合、交通环境整合等模式在现有的城市休闲体育资源整合中具有代表性。

休闲体育与休闲城市建设互动关系研究——以杭州、上海、成都为例

通过对杭州、上海和成都的实证研究表明,休闲体育与休闲城市建设相互促进、良性互动、相得益彰。休闲体育提升休闲城市品质主要表现在为城市提供高品质休闲资源、休闲体育旅游促进休闲经济发展、休闲体育赛事打造城市靓丽名片、休闲体育提升城市休闲指数等方面。发展休闲体育是休闲城市建设的题中之义,休闲城市经济发达为休闲体育提供物质条件,文化繁荣为休闲体育提供精神动力,社会和谐为休闲体育提供和谐环境。

城镇化背景下民间休闲体育的传承与发展——基于对上海松江的个案研究

上海松江拥有丰富的民间体育文化资源,在传承方面做了很多有益的探索、取得了突出的成就、积累了宝贵的经验,但是这些项目的发展受到松江城镇化、上海都市化的冲击,面临着人口结构变化、娱乐时尚主义、科技异化等带来的日益严峻的挑战。该研究主要采用结构式访谈探究民间休闲体育传承与发展过程中存在的问题,并对松江"花篮马灯舞"和"草龙滚灯"进行个案分析,旨在为更好的传承和发展民间休闲体育提供理论参考。

六安市承办大型体育赛事对皖西学院办学的影响研究

该论文主要通过查阅文献资料,在进行对比研究,然后结合自身所学专业知识,就六安市承办大型体育赛事(下文简称为"体育赛事")对皖西学院办学的影响进行探究,逻辑分析。通过对体育赛事举办所带来的各种影响的研究分析,认识到六安市举办体育赛事有助于皖西学院综合办学能力的提高,如体育专业人才的培养输送,促进当地学校体育人口和体育教学质量的健康发展,扩大皖西学院淠河水畔体育基础设施的建设,进一步完善皖西学院的体育规章制度。同时也为皖西学院未来的体育文化发展建设提供一定的理论依据,并且为学生今后研究我国体育赛事的举办对国民体育锻炼意识的影响作参考。

公园中职业青年休闲体育活动现状调查与研究——以上海市杨浦区黄兴体育公园为例

以"健康中国"为背景,以《全民健身实施计划(2016—2020年)》为指导,以黄兴体育公园这一人群集中的休闲健身场所为观察视角,以公园中职业青年群体为调查对象,采用文献资料法、实地观察法、问卷调查法、数据统计法等方法,对公园中职业青年的休闲体育活动现状进行调查,得出以下结论:大多数职业青年的参与目的动机是为了身心健康;活动时间较为随意,缺乏系统性;黄兴体育公园在一定程度上能够满足大众基本的健身需求,仍需不断完善。同时,提出重视学休闲体育教育,加大对公园体育设施的投入,公园休闲活动多样化,以及科学统筹,合理利用社会资源等相关建议。

上海市部分高中体育专项化教学改革探索——以操舞类校本课程实施为例

在上海市实施高中体育专项化教学改革的背景下,采用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对上海市部分高中操舞类校本课程专项化教学改革实施现状进行分析。结果显示:通过专项化改革,提升了教师的专业水平、创新能力及专业素养;高中生特别是女生非常喜欢操舞类校本课程,培养了学生积极向上的生活态度及自信心。提出聘请操舞类专业教师,优化场地设施,加大经费投入,开展各项操舞类活动与比赛,完善课程设置与评价标准等对策。

基于GIS的上海市公共体育设施空间可达性与公平性评价

探讨公共体育设施资源的可达性与公平性评价的理论与方法,利用地理信息系统(GIS)空间分析法对上海市公共体育设施空间可达性与公平性指数进行分析。结果显示:上海市公共体育设施布局的集中与分散不尽合理,不同级别设施的可达性水平存在差异,数量多不一定可达性与公平性好;按街道划分的区域间公平性指数存在差异,社区级公共体育设施公平性较好,城市级公共体育设施分布不均衡,公平性较差;公共体育设施的布局应充分考虑辐射面积和区域人口数量。

政府购买体育社会组织公共体育服务的实践、问题与措施——以上海市、广东省为例

上海市、广东省的实践表明,政府购买体育社会组织公共体育服务满足了多元化体育需求,降低了政府行政成本,提升了体育社会组织能力,促进了政府购买公共服务制度建设;同时存在政府购买范围有待拓展,体育社会组织公信力有待提高,政府购买程序有待规范等问题。政府购买公共体育服务应加强制度"顶层设计",合理界定购买服务范围,不断完善决策评价机制,切实提升承接服务能力,积极培育体育"草根组织"。

体育院校休闲体育专业人才培养现状调查与分析

采用文献资料法、访谈法和问卷调查法,对目前开设休闲体育专业的7所体育院校休闲体育人才培养现状进行调查。分析体育院校休闲体育人才培养的目标定位、学科设置、课程体系和教学过程。认为:在通识教育人才培养模式下,强化市场导向的人才培养目标和专业特色创新是休闲体育专业发展的方向。

上海市实施体教结合培养竞技体育后备人才的审视与思考

上海市体教结合经过20年的发展,其制度建设得到进一步完善,运动项目布局、梯队结构趋于合理,教练员业务水平明显提高,经费紧张局面得到一定缓解,人才培养初显成效。但也面临着"路径依赖"的强势惯性、体教两家工作着力点不尽相同、专业体校吸引力不断下降、人口基数低导致体育后备人才匮乏等问题。在后奥运时代,运动员文化教育应全面纳入国民教育体系、高水平运动队建设要融入"科教兴市"主战略,全社会动员全方位结合实现竞技体育的可持续发展。

“五大发展理念”语境下城市休闲体育发展:机遇、困境与路径

城市发展进入新时期、全面建成小康社会、全民健身蓬勃开展及顶层设计全面发力为我国城市休闲体育发展带来契机,但实践中仍存在政府组织薄弱、基础设施不足、休闲体育动力不够及休闲体育市场活力不强等困境。基于"五大发展理念",提出城市休闲体育发展路径:创新发展以培育新动力,协调发展以谋求新格局,绿色发展以构建新模式,开放发展以开拓新空间,共享发展以分享新成果。

上海高校新兴体育项目的现在与未来

运用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈等方法,界定了新兴体育项目的概念,对上海市高校新兴体育项目现状进行研究。结果显示:上海市高校开展的新兴体育项目有41种,男生倾向于娱乐和挑战性项目,而女生倾向于美感和塑身项目;学生接触和练习新兴体育项目的主要途径是体育课和体育社团,主要目的是培养爱好和锻炼身体;阻碍学生选择新兴体育项目的主要因素是无基础,在项目开展过程中存在频率低、时间短、比赛少的问题,面临着无基础、场地器材差、缺乏专业指导教师的困难。建议增加新兴体育的师资供给和培训力度、扶持新兴体育社团、完善相应的配套设施、增加比赛场次。

变革中城市社区体育健身俱乐部发展研究——以上海市为例

新时期我国正经历着一系列的变革,与创新社会治理、健康中国规划、全民健身计划和体育发展十三五规划等息息相关的城市社区体育健身俱乐部组织,如何在变革中继续生存和发展则是一个至关重要的议题。以上海为个案,深度调查各类社区体育健身俱乐部的运行机制和发展方式,访谈典型性社区体育健身俱乐部的若干管理和工作人员,总结并提炼其宝贵经验。厘清政府权责确定政府角色,在管理中选择性地"在"与"不在";发挥社会中介组织的力量,推进枢纽式管理;打造社区体育健身俱乐部自身的品牌,形成核心竞争力。这既是对上海市社区体育健身俱乐部在发展中的问题反思和经验总结,奠定下一阶段社区体育健身俱乐部发展的理论基础,也是为其他省市社区体育健身俱乐部的建设和发展提供参考。

政府培育社会体育组织的实践与反思——以上海为例

采用文献资料法、小组座谈法、专家访谈法,了解社会体育组织的运作现状与困难、政府培育组织的现状及困难,以期明晰政府培育社会组织的发展路径。结果显示:新形势下,政府培育社会体育组织具有协同力、内驱力和外推力;当前组织数量初具规模、组织网络初步形成、组织功能初具成效;各级政府在培育过程中,依然存在培育主体的单一性、培育客体的模糊性、培育介体的工具性、培育环体的滞后性等问题。政府培育组织的路径为:发挥各级枢纽型体育组织的平台作用,实施政府和市区体育总会、社区体育俱乐部等的合作培育模式;发挥政策的导向作用,分类别、分阶段、分问题进行精准培育;发挥体制建设的牵引作用,进行政社分离、条块整合、部门协同,实施扶持保障培育。