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题名我国适应体育研究的发展特征与热点演变
被引量:28
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作者
吴雪萍
张建华
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机构
上海体育学院教师教学发展中心
上海市行政管理学校体育部
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第5期5-11,共7页
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基金
上海市浦江人才计划资助项目(2011)
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文摘
运用文献计量法、专家访谈法等,对我国适应体育研究领域成果进行分析,揭示我国适应体育研究的发展特征与热点演变。结果表明:我国适应体育研究经历了萌芽期、关注期、快速发展期3个阶段;其核心研究群体已初步形成,但存在规模小、合作密度低等问题;研究热点主要集中在高校适应体育教育、适应体育开展现状、特奥运动等领域。在现有研究热点不断深化的过程中,针对智障者及自闭症者的实验研究,以及适应体育活动的组织管理研究可能成为新的热点。
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关键词
适应体育研究
发展特征
热点演变
智障
残障
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Keywords
research on adapted physical activity
development characteristics
hotspots evolution
intellectual disability
physical disability
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名高校体育微课程教学的目标、内容及评价
被引量:2
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作者
冯孟辉
陆丹
薛更新
王丹
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机构
上海体育学院武术学院
上海体育学院教师教学发展中心
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出处
《武术研究》
2018年第6期150-153,共4页
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基金
中国高等教育学会体育专项课题
编号:16TY021
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文摘
移动互联网高速发展时期,教育教学技术受其影响并发生改变,教学模式逐步多元化。其中,在线教育模式进入快速发展期,并且在实践中不断进行完善。体育教学与其他学科不同,其以运动技能教学为主的授课特点使其不能按照一般网络教学模式发展。对此,文章基于微课教学理论和体育教学特点,探讨网络教学背景下体育微课程教学的基本模式,包括教学目标、内容及评价。研究认为,高校体育微课教学目标是让学生了解体育文化,掌握科学运动方法,促进学生养成终身体育锻炼的习惯,其教学内容应兼具体育运动技能教学,并遵循知识性、聚焦性、兴趣性、科学性原则。
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关键词
体育教学
微课程
教学模式
互联网+
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Keywords
physical education
Microlecture
teaching online
resources
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名基于微课程的体育教学资源建设研究
被引量:1
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作者
陆丹
冯孟辉
郭玉亭
苏王飞
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机构
上海体育学院教师教学发展中心
上海体育学院武术学院
上海市培佳双语学校
上海市光明中学
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出处
《武术研究》
2018年第6期140-143,153,共5页
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基金
中国高等教育学会体育专项课题
编号:16TY021
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文摘
体育教学资源的建设是在互联网背景下推进体育教育现代化的基本途径。本文采用文献分析法、逻辑推理法和现状调查等研究方法,分析以微课程为主的体育教学资源建设的特征及目标;再从信息化发展角度,阐述了数字化教学资源建设形式和呈现形式的变化;最后从实际教学应用角度,结合案例分析体育教学资源与实际教学相结合的常见形式。
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关键词
体育教学
微课程
在线学习
资源库
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Keywords
physical education
Microlecture
teaching online
resources
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名标枪交叉步及最后用力技术综述
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作者
张建楠
王朝阳
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机构
上海体育学院教师
上海体育学院中长跑教练
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出处
《青海体育科技》
2008年第2期33-36,共4页
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文摘
纵观标枪运动的发展史,看出标枪技术不断革新和演变的历程,是围绕着利用直线性和向前性的助跑速度,充分发展运动员快速鞭打动作投枪能力,使人体各环节依次发力、制动、传递和高速的特点表现得更加突出。主要表现在助跑段和投掷步段频率明显加快,运动员通过高速助跑后做到有效的制动,运动员获得动量后迅速地传递到标枪纵轴上,增加标枪的飞行速度。
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关键词
标枪
交叉步
最后用力
综述
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分类号
G824.3
[文化科学—体育训练]
G823.3
[文化科学—体育训练]
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题名力量训练对女子中跑运动员专项速度的影响
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作者
王朝阳
张建楠
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机构
上海体育学院中长跑队教练
上海体育学院教师
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出处
《青海体育科技》
2008年第2期28-30,共3页
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文摘
当今中长跑训练中,力量训练的地位越来越高。本研究旨在探讨力量训练对女子中跑运动员专项速度的影响。以上海体育学院6名女子中跑队员为研究对象。通过进行为期12周的组合力量训练后,对队员专项速度进行前后对比分析发现力量训练能够显著提高女子中跑队员专项速度。
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关键词
力量训练
女子中跑
专项速度
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分类号
G822.2
[文化科学—体育训练]
G861.1
[文化科学—体育训练]
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题名正手推土机! 解析罗迪克的开放式正手
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作者
付饶
陈功
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机构
上海体育学院 网球教师
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出处
《网球》
2008年第1期106-107,共2页
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文摘
桑普拉斯式的"肘领先"、阿加西式的"戴手铐",罗迪克的正手引拍技术融合了两位天王巨星级人物的特点。其发力模式则是来源美国最先进的生物力学研究成果:前臂与球拍都以肘为轴的引拍,球拍被上升到高于肘和肩,同时尽可能远离球的位置,使得球拍可以在一个较长距离的轨道上加速。而罗迪克式开放式正手与其他人的最大区别在于,极度充分地通过地面反作用力,推动重心向前压进,好似一台马力强劲的推动机。这也是开放式正手如何利用线动量的典范!
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关键词
开放式
正手
普拉斯
球拍
前臂
发力
重心
推土机
手铐
生物力学
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分类号
G845
[文化科学—体育训练]
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题名如何让球拍挥得更快打得更准
- 7
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作者
付饶
陈功
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机构
上海体育学院 网球教师
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出处
《网球》
2008年第4期84-85,共2页
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文摘
球拍由铝合金改进到钛合金,站位从封闭式演变到开放式,握拍经东方式转到西方式,引拍由直线式发展到环绕式,截击从撞击演化出凌空抽击……当你仔细观察这一切,会发现,二十年来,网球的每一个技术细节的发展都离不开一条主线——提高拍头速度!
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关键词
击球
练习者
练习方法
球拍
出手速度
挥拍速度
球员
发展
最大力量
放松
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分类号
G845
[文化科学—体育训练]
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题名ATP顶尖大师各项技术实力排行榜
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作者
付饶
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机构
上海体育学院 网球教师
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出处
《网球》
2008年第1期94-98,共5页
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文摘
谁的正手第一?谁的发球无敌?……类似的争论一直是球迷热衷的话题。但是讨论来讨论去,我们很难有一个让人信服的答案。其实,数据最能说明问题,它将抛开个人爱好与感官印象,最直白明了地给出结论。现以代表男子最高水平的上海大师杯的参赛球员为评价对象,运用官方给出的数据。
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关键词
排行榜
接发球
评价公式
正手
统计数据
大师
普拉斯
技术实力
失误
比赛中
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分类号
G845
[文化科学—体育训练]
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题名把脉罗迪克的双反
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作者
付饶
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机构
上海体育学院 网球教师
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出处
《网球大师》
2008年第2期126-127,共2页
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文摘
除了发球,很多人还都认同罗迪克的正手,两项技术强势无比。只可惜,在正手的另一侧还有一支软弱无力、人见人欺的双反。双反的"熊样儿"让罗迪克在底线看起来并不威武,倒是个像少条胳膊浴血奋战的战士,精神可嘉,而先天不足。
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关键词
正手
击球点
东方式
截击
方向
原因
问题
拍击
先天不足
生理
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分类号
G845
[文化科学—体育训练]
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题名怎样打一场百分率网球?
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作者
付饶
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机构
上海体育学院 网球教师
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出处
《网球》
2008年第2期90-91,共2页
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文摘
许多顶级职业球星都被认为是百分率选手,然而,到底怎样的选手才是百分率选手,又到底该怎样打才算百分率网球呢?
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关键词
百分率
网球比赛
普拉斯
网球选手
回球
接发球
失误
职业
对手
冠军
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分类号
G845
[文化科学—体育训练]
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