基于三维虚拟仿真技术的公安院校智慧教学改革

随着智慧城市建设加速推进,对公安院校智慧警务人才培养提出了新要求。而国家教育信息化改革与一流专业建设的不断深入,也对公安院校智慧教学情境化深度改革提出了更高地标准。相比较于传统的教学模式,三维虚拟仿真技术所具备的安全性、沉浸性、交互性、针对性等优势,能够构建起可控的、接近现实、多维一体化的学习与训练环境。三维虚拟仿真技术的支持为解决公安实际教学中“难再现、高风险、高成本”诸多难题,提供了新的探索路径。

党建引领公安基层疫情防控工作的理论逻辑与实践路径

党的十九大报告明确指出,要完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制。党建引领公安基层疫情防控工作理论逻辑与实践探索,包括三个方面的内容:一是以理论为指导,明确党建引领在公安基层疫情防控工作中的核心作用与组织价值;二是从实际需要出发,分析公安基层疫情防控对于党建引领需求的主要内容;三是从实践路径探索,思考党建引领公安基层疫情防控的实现方式。

辩证与发展:智慧城市视域下的社会治理创新

智慧城市的发展为城市社会治理提供了新的思路,也改变了传统的社会治理模式。智慧城市发展的感知泛在、数据共享、多维研判、全时保障、经济高效优势,在新一轮的城市社会治理模式变革中得到充分体现。人工智能、大数据赋能下的社会治理模式,正在经历着主动与被动的变革。在技术推动社会治理飞速发展的同时,也带来了新的争议与隐忧。受“人、时、地、物”的影响,对智慧城市社会治理的具体方式与内容产生了各种分歧。从辩证与发展的角度思考,发现智慧城市视域下社会治理创新的特点与趋势,有助于推动智慧城市与社会治理、技术与制度的同步发展。

未成年人犯罪预防相关实证研究

基于一般犯罪理论,人的成长环境与犯罪行为之间有着密切的关联。尤其是心理、生理均尚未成熟的未成年人,受到成长环境因素的影响会更大。由于家庭、学校、网络与未成年人成长联系非常密切,以现实与虚拟相互交织的成长环境作为主要研究对象,以未成年人犯罪案例为样本进行分析,从中找寻规律并且提出对策建议,对于城市未成年人犯罪预防工作具有积极意义。