上海南京西路协和城商业综合体设计 中国美院2012届建筑设计班教改回溯

建筑大师路易斯·巴拉干相信,有情感的建筑,所构筑起来让人有着生命般感动的空间就是它的美。感动不仅需要华丽的外衣,更需要真实的内在。2012年,曹炜教授和中国美院上海设计学院建筑与环境艺术系建筑方向班的学生们在毕业设计选题中引入上海建筑界有争议的真实地块,在毕业设计思考中提出可持续发展问题,鼓励大胆自由的创意,引导绿色环保的方案,落实创意与工程的有机结合——以全新的设计思维方式挑战传统的学院训练模式,带来建筑设计创意的崭新天地。呈现高校创意设计科研探索:本专题特别提供中国美院上海设计学院2012届建筑与环境艺术系建筑方向班关于毕业设计训练与科学理性的环境艺术设计教学改革的思考和行动样本,希望引发更多深入讨论,希望更多元丰富的设计教育体制的诞生。

灼灼其华 芳冠六清 万芾花鸟画小识

安静是一种气质,一种意境。古人说淡泊以明志,宁静以致远。无涉功利,笃静修身,需要参禅入定的坚持。显然,万芾有这般的定力。她在城市一隅住家的地下室里,可以盘踞多日,足不出户。摩挲于笔墨氤氲的宣纸间,沉浸在古往今来的花鸟世界里,心手相挈,心追笔摹。那是她心中的风景。喧嚣的尘世离她很遥远,她可以与往去千年的宋元先贤接谈,也可以"徐黄"、崔白相过从。如果用得上一句髦得合时的话,那叫穿越。

公共艺术构建美好社区:对话日本“传递艺术”项目策划人小林亮太郎

在公共艺术实践与研究过程中,我一直关注公共艺术的项目策划及其工作机制。公共艺术项目不同于艺术家的个人艺术创作,从诞生到完成是个复杂的、合作的过程。对于公共艺术的认知,除了被视为"物"(作品)的存在之外,它还应该是"事"的发生,包含了整体的策划。2018年,我在日本北海道札幌艺术驻留期间,被当地的天神山艺术工作室里一本封面标题为《学校是社会的入口?》的册子所吸引。