高中戏剧课程的创建与评析——北虹高级中学美育实践探索

高中戏剧课程的创建,既是对国家教育目标的一种贯彻,也是对办学特色和育人导向的一种创新。理念梳理、路径选择以及课程优化是这个过程的重要环节。课程建设的全面覆盖、教师素质的精心打造、学生人格的优化培养是评析这一课程的重要维度。

由重心公式的推导想起

课本在给出定比分点公式的同时，以例题的形式推导了三角形的重心公式．本文给出重心公式的另一个推导方法．并对结论作出进一步的扩充．