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英语医药文献标题结构与文摘的一些常见错误分析
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作者 王继鸣 冯承洛 《中国临床药学杂志》 CAS 1996年第1期35-39,共5页
现今为便利检索和与国际惯例接轨,不仅常用英语写论文,即使用中文写的论文亦要求将标题与文摘用英语写出来.这就给有些作者带来相当大的困难.因为在这方面没有现成的参考书可供查阅,全靠平常留心积累.同时,译成的标题与文摘正误与否常... 现今为便利检索和与国际惯例接轨,不仅常用英语写论文,即使用中文写的论文亦要求将标题与文摘用英语写出来.这就给有些作者带来相当大的困难.因为在这方面没有现成的参考书可供查阅,全靠平常留心积累.同时,译成的标题与文摘正误与否常党心中无数.本文试就英语医药文献标题的结构以及文摘中常见的语法与用词错误作初步探讨,以供读者参考.1 英语医药文献标题的结构标题的文字结构大体可分三种:名词做中心词的结构;动词原形加ing形式做中心词的结构;完整的句子结构.1.1 名词做中心词标题的结构1.1.1 抽象名词(多由动词转成)做中心词时,常用固定词组如:action of…on…;…对…的作用;analysis of…in…;分析(研究)…;comparison between…;…之间的比较;comparison of…;…的比较;effect(s)of…on…;…对…的影响;efficacy of…;…的疗效;studies(of…)on…;…的研究;synthesis of…;…的合成;treatment of…with;(用)…治疗…(疾病)Comparison of therapeutic effects of slow-release verapamil tablet and nifedipine or ve-rapamil tablet on 展开更多
关键词 常见错误分析 标题结构 医药文献 英语 中心词 被动语态 结构标题 词的结构 肾素-血管紧张素系统 文献标题
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在英语教学中要注重输出 被引量:25
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作者 梁正溜 《外语界》 CSSCI 北大核心 1999年第4期54-56,共3页
发挥教师的潜能,是提高课堂教学质量的关键。教师在教学中不应只扮演知识提供者(asourceofknowledge)的角色,而应能起引导(aguide)和学习模范(amodelforlearning)的作用。教师应能运用多种有... 发挥教师的潜能,是提高课堂教学质量的关键。教师在教学中不应只扮演知识提供者(asourceofknowledge)的角色,而应能起引导(aguide)和学习模范(amodelforlearning)的作用。教师应能运用多种有效的教学方法以激发学生在课堂中参与... 展开更多
关键词 英语教学 词汇教学 上下文和语境 语言知识 教师 课堂教学方法 交际过程 阅读教学方法 语言运用能力 语言点
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