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加拿大安大略省学生学业成就评价模式述评 被引量:4
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作者 秦冬梅 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2008年第6期74-78,共5页
加拿大安大略省的学生学业成就评价体系经过多年的实战,在评价维度、评价标准、评价结果处理等方面积累了丰富的经验。本文对安省的学生学业成就评价体系进行评述,并结合我国学生学业成就评价现状,提出一些针对性的建议。
关键词 学业成就评价 基于标准 评价模式 加拿大
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