关于语文课中学生自主问题的通信

严华银给肖家芸的信 家芸兄: 近好!暑中大连一别,匆匆又过数月. 不久前,应国标本初中语文教材(江苏教育出版社出版,我撰写教材中的"综合实践活动"部分)编写组之邀,赴四川西昌讲学评课;前几天,又"友情出演",参与了某省某片的初中语文教学优秀课的评奖工作.今天想就所观摩的十余节课,和你谈谈语文课阅读课中的"学生自主"问题.

《六国论》备教策略

我校是以理科竞赛见长的重点名校，学生对理科思维敏捷，变通力强，而对文科却一向不重视。因此，学生的语文基础知识、基本技能薄弱，尤其是学习语文的兴趣低、积累少，规范意识弱而自主性强，分析、理解、感悟的随意性大，奇谈怪论常有。然而，他们毕竟聪明过人，只要引导得当，促进有力，学得专注，照样可以入得快、悟得深，且有可贵的思想火花闪现。

分层次目标教学法在高中物理教学中的实施与运用探究

以高中物理课程为基础,对分层次目标教学方法的应用策略进行分析。讨论分层次目标教学法在高中物理课程中的适用性条件的基础上,从学习小组、教学内容、课程设计、学科结构、学习评价这五个方面,对课程中的分层次目标教学方法实施策略做出阐述,结合教学实践为相关应用研究提供参阅材料。

上海徐阿婆

我家楼下住了一位上海阿婆,姓徐,她的儿子很少在家,平时家里就阿婆一个人。或许是老人家兴趣相投,徐阿婆和我的外婆颇有一点相见恨晚的味道,没过多久,两人就成了无话不谈的好朋友。每当外婆领我到小区里玩,总能在路上看到徐阿婆摇着大蒲扇,迈着小步悠悠地走过来,照例一句“吃过饭啦?”然后便和外婆坐到树荫处的长凳下,兴致勃勃地“嘎山湖”起来。树荫犹如一道屏障,隔绝了外界的喧嚣,长凳上的两位白发苍苍的老人,用上海方言和绍兴普通话,毫无障碍地交流着,一片岁月静好的模样。

磕头示孝之我见

钱钟书先生的《围城》中有过这样一个片断：方鸿渐带着他的新婚妻子孙柔嘉回家见父母。正堂上，方鸿渐的父母端坐着，面前放着两块跪垫。入堂之后，方鸿渐理所当然地跪下给久别的父母磕头，

南京古意

在上海住惯了的人,刚到南京,会觉得它很落后:零星的几幢高楼孤独地耸立在一片矮房之间;百货大楼像是上世纪九十年代的;公共汽车又小又破;路也明显比上海窄得多……若说上海是个摩登女郎,

瞬间

不久前刚结束的北京奥运会留给了人们太多个瞬间:千人击缶的瞬间引人惊叹,运动员们的拼搏令人振奋,平凡义工的微笑让人温暖……而有些看似平淡无奇、易被忽略的瞬间,则使人反复回味。

舌尖舞蹈

【评析】我们习惯了用眼睛观察四季变迁，用耳朵倾听时间流逝，用手指触摸冷暖转换，而作者在本文中提醒我们，其实，我们还可以用味蕾去感受季节——不依赖温室催生或国际空运去享受反季节的饕餮美食，而是安安心心地循着大自然的节奏等待应季果蔬上市，然后认真虔诚地先观再挑后品。

我的读书生涯

本人酷嗜书，当世无匹敌。爱之如痴，似癫，成魔。初中之时，号日“书呆子”，自以为不甚准确。遂释书卷逐鹿江湖，不料于书之痴迷远甚吸毒者之于鸦片。三月而还，益爱书，至今日。