社区精神康复难题——一名社工眼中的精神康复群体

现今在全世界，大约每100人就有1人会患上精神分裂症。前段时间，我在上海市淮海中路街道跟随精神卫生中心的医生做社区内的精神病患者风险评估，统计结果显示，上海各种精神疾病的患病率为14％～16％。

学校社会工作服务嵌入研究——以“阳光少年训练营”情商课程项目为例

学校社会工作是发展相对缓慢的领域,鉴于学校教育系统长期的独立封闭的运作以及坚固的制度壁垒,在实践中社会工作者要进驻学校开展服务困难重重。目前上海的社会工作者主要运用联校社会工作方式,以行为偏差学生为服务对象,在职业学校、工读学校以及农民工子弟小学开展服务,然而并未能进入普通学校。本文旨在探索面向普通学生的社会工作服务方式,以嵌入理论为基础,以"阳光少年训练营"情商课程项目为例,分析学校社会工作服务如何嵌入普通学校系统中。研究结果表明,学生家长对社会工作服务有较大的需求,学校系统存在可嵌入的空间,嵌入式学校社会工作服务能够促进学生健康成长。