乙炔演示实验的改进

乙炔演示实验的改进薛佩琴（上海南汇县中学２０１３００）现行教材中乙炔的演示实验，存在着制取和性质的实验无连续性、反应速度较难控制以及污染环境等问题。我们设计了一套改进装置（见附图）取得很好的效果。一、课前准备１．按图把仪器装配在一个铁架台上。２．在具...

一种变色封管的制作与有关平衡的研究

一种变色封管的制作与有关平衡的研究上海南汇县新场中学（２０１３１４）周秀兰一、变色封管的制作方法用喷灯将一试管口拉细，用胶头滴管加入约试管饱和ＮａＨＣＯ３溶液，并加入少量ＮａＨＣＯ３晶体，再滴入数滴酚酞试液，将拉细的管口烧熔封闭，即制成了一种变色封管...

自制塑料槽代替常用的纸槽

制作步骤如下: (1)取清洁无裂纹的塑料包装带一段(长度可视试管大小而定),将其象折纸槽一样对折。 (2)用电烙铁(或烧热的钢锯片)沿折缝轻轻熨烫,即可定型。

利用同心圆解一类最值题

在求解关于曲线上的点与定点的距离的最值问题时,通常是把这距离表示为一个x或y的函数,再求此函数在某区间上的最值。这里,我们不妨看看利用同心贺圆解决这类题的效果。

辅助材料在“澳大利亚”一节中的运用

“澳大利亚”一节是中学《世界地理》的最后一个国家，如果教师照前面几个国家的教学方式进行授课或者按照教材中的顺序进行讲解的话，学生不仅觉得枯燥乏味，也得不到“发展”。这就要求教师要改变原有的教学方式，改变教材原有的结构，增加一些学生感兴趣的辅助材料。我的教学设计如下：

试试孤独

我喜欢喧闹,但我更向往独处。君不见,当球场掀起的狂热搅乱了校园的宁静,当爵士乐的狂欢污染了黑夜的单纯,当表面的谦让掩饰着狡诈的冷笑,当纵横交错的关系网成绳索……

可怜中国球迷心

是的,中国队输得太多了,这一次次残酷的事实,不能不使中国球迷学会沉默,学会把一个球迷应有的狂热藏在心里。中国球迷够可怜了!

蜂群的春繁管理

上海气温暖湿润,平原广阔,河网稠密,土地肥沃,密源植物丰富。每年从“立春”到“霜降”的10个月里,植物开花不断,特别是春季的油菜、紫云英花花期,面积大,泌蜜多,对发展养蜂生产十分有利。根据上海地区小气候的特点,定地饲养蜂群的体会和群众的经验,我认为蜂群的早春管理是获得全年高产稳产的关键。为了搞好早春蜂群的饲养,培育强群。

重视高中女生数学能力的培养

重视高中女生数学能力的培养上海南汇县老港中学邓本标大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象．因而，对高中女生数学能力的培养应引起重视．一、“弃重求轻”，培养兴...

生物教学中德育功能十忌

生物教学中德育功能十忌生物教学中的德育功能已为广大的生物教师所重视，并取得了可喜的成绩，但根据目前生物教学中德育功能的现状，还必须注意以下十忌。１．忌脱离生物学科特点生物学科本身具有重要的德育功能，它既包含辩证唯物主义教育，还有道德品质、科学观、价值...

希望更加贴近教改实践

我校一直订有《上海教育科研》杂志,我也经常翻阅一下,从中学到不少教育理论和教改经验,了解了一些教育信息动态,有时也能用来指导自己的教学实践并有所收获。但也感到有所不足,主要是觉得刊物与教改实践还有距离,多的是高雅严谨的正面论述,少的是生动活泼、短小精悍的议论或不同观点的争鸣。固然从理论上讲教育科研是一种运用科学方法,有目的、有计划地探索教育规律的认识活动;但在实际的教育活动中,我们大多数的中小学教师忙于教育教学实践,

进行爱国主义教育的好教材——读马洪林新著《康有为大传》

历史哺育着令天,孕育着未来。人民创造了历史,也企盼历史著作能正确反映历史,传播文化,启迪后人。辽宁人民出版社出版的马洪林同志新著《康有为大传》(以下简称《大传》),是一部进行爱国主义教育的好教材。《大传》根据翔实的史料,用历史唯物主义观点,从多角度、多层次叙述了康有为跌宕复杂的一生。文章立论精当,文采斐然,读者读罢全书,自然而然得出结论:康有为不但是近代中国一位有很大影响的开创性人物,而且是一位值得炎黄子孙纪念的爱国者和先进的中国人。《大传》是一部可读性很强的人物传纪,既具有历史的真实性,又具有浓郁的文学性。作者以深厚的文字功底,流畅的笔法,夹叙夹议,纵横评论,如行云流水给人们描绘出一个有血有肉的历史人物,生动形象地展现了康有为爱国的一生。

《洋务运动》(教案)

教学目的: 1.使学生了解总理衙门的设立,是近代中国社会的半殖民地化的标志之一。 2.讲述洋务运动的过程,使学生明确洋务派是第二次鸦片战争的产物;认识这个运动的性质及其作用。重点和难点: 重点:洋务运动的发展阶段。难点:洋务运动的性质、作用。教具: 课文插图和自制《洋务派所办的军事工业、海军、民用工业简表》教学过程:复习提问导入新课:1.第二次鸦片战争中。

《科学、文学和社会生活》教学实录

〔上课〕 师:(1)春秋五霸是指哪五个霸主?(2)战国七雄是指哪七国? 春秋战国时期,诸侯争霸,七国争雄。整个中国社会发生了巨大的变革。具体地说,奴隶社会在中国逐步瓦解,封建制度在中国逐步确立。 当时的社会经济也有了很大的发展。 在这些基础上,战国时期的科学、文学取得了很大的成就。同时,春秋战国时期的社会生活也显得丰富多彩。这节课。

赋予爱国主义教育新内涵

变“应试教育”为“素质教育”,是中小学课程教材改革的核心和目标。这一目标的实现,需要全社会的共同努力,而其中学校的课堂教学实践则是重要的环节。 上海编《历史》新教材在提高学生素质,尤其是思想素质方面,颇有特色。以中国近代史为例,就增加了不少爱国主义教育的史料。如何体现新教材的意图,如何赋予爱国主义教育的新内涵,切实发挥历史学科的德育功能;如何把知识传授、思想教育和能力培养三者有机地统一起来,走出历史教学的新路子,对我们历史教师来说,是一个实践。

指导与培养学生记忆力的探索

指导与培养学生记忆力的探索上海南汇县下沙中学（２０１３１７）薛天烈记忆力是智力活动的基础和仓库，记忆是过去经．验在人脑中的反映，是人脑积累经验的功能表现。记忆可看作是人脑对外界信息的编码、储存和提取，记忆是学习的必要条件，没有记忆就无法学习。培养记忆...