基于中职《平面动画设计与制作》课程教学改革的探究

《平面动画设计与制作》是计算机、动漫、影视艺术等专业的核心基础课程，本文针对目前这一课程教学存在的问题，围绕课程目标的确定、教材选取、课堂教学实施和课程考核四个方面，探讨如何对该课程进行教学改革。

运用行动化导向优化教学过程设计的对策

笔者首先从信息技术给教育与学习带来的新的变革进行引入,其次分析了当前教师对行动化导向教学的认识,最后阐述了在新的信息技术背景下如何运用行动化导向来优化教学过程设计。

OOP的继承性在各种编程语言中的试验研究

笔者通过对面向对象编程(OOP)技术中的继承性在C++、VB.NET、JAVA和C#语言中应用的对比试验研究,分析了它们在OOP继承性上的语法区别和影响OOP继承性的各种相关因素。试验结果表明,虽然这四种编程语言语法各不相同,但都能体现不同的抽象层次,使父类的字段和方法用于子类,能轻松地自定义子类,并从抽象到具体形成类的继承体系。

基于SSH的多元作业评价平台的设计开发

为方便教师对学生上机作业的评价管理,解决作业评价反馈不及时的问题,针对上机操作类课程,结合职业院校上机类作业评价管理的情况,通过对需求和改进方案进行分析,设计并开发一个基于SSH三层架构的多元作业评价平台,采用MVC模式,以My SQL为系统后台数据库,使用tomcat为Web服务器,使用My Eclipse开发工具及JAVA语言开发。该平台打破传统师对生单向评价的局限,实现师-生-生使用各种终端设备随时随地互动互评,经理论设计和试验表明,该平台是可行和有效的。