与真实的学习体验对话——和孩子一起体验小鸡的诞生

在《小鸡小鸭》的学习活动中,我抛了一个问题给孩子们:“你们知道小鸡是从哪里生出来的吗?”有的小朋友说:小鸡是鸡妈妈生出来的,有的说是从鸡蛋里生出来的。在孩子们的疑惑中我播放了一段视频,视频中小鸡挣扎着从蛋里破壳而出,让没见过小鸡诞生过程的孩子惊讶万分。有的孩子就问:“我们家也有鸡蛋的,怎么没有小鸡孵出来呢?我也想孵小鸡。”孩子们的话让我思考:如果能让孩子看到真实的小鸡出生的过程该是多好的一次学习体验啊。

布老虎(大班)

设计意图： 布老虎是极具民族特色的儿童玩具，其最大的特点是用具有中国元素的色彩、图案、文字等表现老虎的特征，而这些中国元素又往往象征着平安与健康、强壮和勇敢，是孩子们了解民间艺术特征的载体。欣赏“布老虎”是我园“多彩的民间活动”的系列活动之一。

跟着线走(中班)

设计意图：线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。另外，前段时间孩子们接触了绘本《跟着线走》，从中感受到了用线想象、创造的乐趣。