高职教育从“走出去”到“走进去”的探索与实践——以上海城建职业学院为例

自2013年习近平主席提出共建“一带一路”倡议,至今已有10年的时间。共建“一带一路”从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”,取得了实打实、沉甸甸的成就。党的二十大报告充分肯定了“一带一路”建设成果,指出“共建‘一带一路’成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台”,同时也提出了“推动共建‘一带一路’高质量发展”。教育对外开放是“一带一路”倡议的重要环节,在过去10年的探索和实践中,职业教育国际化已经成为国家层面推进教育对外开放、推动共建“一带一路”高质量发展的重要内容。

高职教育国际发展路径的实践探索与分析——以上海城建职业学院为例

上海城建职业学院作为上海市最大的公办高职院校,努力构建与上海建设现代化国际大都市相匹配、与"优质校""双一流"建设项目相一致的人才培养体系,把加强国际交流合作作为"兴校强校"的必由之路。近两年,学校大力推进国际化办学进程,主动对接国际标准,引进优质高职教育资源,积极服务"一带一路"建设,提升了学校国际影响力,推进了学校发展。