应用型地方大学建筑学教学改革初探——以“红豆山庄超高层建筑设计”为例

教学改革在学校推进建设应用型地方大学的背景下,针对现有建筑学高年级设计课教学存在的问题和不足,联合地方企业,选取一门课程,有针对性地制定教学大纲、选择设计课题、改革课堂教学,最终在师资队伍建设及应用型人才培养等方面取得了较为良好的成果.