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题名图形动一动 思路海阔天空
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作者
翁肖乐扬
肖恩利
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机构
上海复旦大学第二附属中学八(
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出处
《中学生数学（初中版）》
2017年第4期39-40,38,共3页
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文摘
在学习平面几何的过程中,老师经常告诉我们,要学会把平面图形“动一动”,变换图形中点、线或角的位置或大小,从不同的角度研究图形.我在做平面几何问题中,也经常使用这种方法观察图形,慢慢地,我品尝到了这一方法的强大威力.下面的问题1是作业中的一个问题,利用“动一动”的方法,
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关键词
平面图形
平面几何问题
方法观
学习
老师
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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