“第五媒介”与“95后”大学生价值观的新建构

"第五媒介"的崛起几乎与互联网一代——"95后"大学生成长同构。"第五媒介"潜移默化地影响着"95后"大学生的价值文化和行为选择,给处在过渡期的"95后"大学生价值观形成与引导带来机遇与挑战。文章通过论述"第五媒介"的主要特点与"95后"大学生心理特征的相关性,揭示其对大学生的价值认知、价值判断、价值选择的深刻影响,提出在"第五媒介"背景下,构建大学生主流价值观培育的对策与思考。

公派出国留学人员开展理想信念教育的创新方法研究

公派出国留学人员作为一个特殊知识群体,在我国政治、经济、文化等领域的发展起到举足轻重的作用。但是如何加强公派出国留学人员的理想信念教育是需要引起重视的现实课题,针对这一课题,我们在通过对上海外国语大学出国人员培训部2013年春季全体公派留学生调研的基础上,组织实施了"留学生与实现中国梦"党员理想信念主题教育活动,探索了开展公派出国留学人员理想信念教育的组织机制和有效方法,建立了加强公派出国留学人员的理想信念教育的实践模式。

“文化帝国主义”与青少年文化身份认同及价值观建构

尽管对"文化帝国主义"的争执颇多,但在全球化的时代,其依然发生着不可忽视的作用。文化帝国主义深刻影响着我国青少年的文化旨趣,并引发青少年的文化身份危机,其主要表征为本土文化与外来文化的关系更加复杂、传统文化与当代文化的互动日趋削弱、主流文化的影响力逐渐降低。在应对这种文化身份危机中,有各种不同的方式,其最终的目的是为了获得明确的、自信的文化身份。当前,青少年的文化身份认同,与青少年价值观建构在内核上有着极大的互补性和交融性,两者的关系密不可分。