基于WEB挖掘技术的在线英语语法课程建设研究

在线教学发展迅猛,但教学模式单一的问题也日益凸显。要想持续有效的发展,需要建设个性化的在线教学平台。Web挖掘技术使个性化教学成为可能。本研究利用web挖掘技术,追踪并收集学习者在学习《现代英语语法》这门在线课程中留下的大量数据,分析学习者的学习习惯、学习进度、学习效果等,为其定制合理的个性化学习平台,改进在线教学个性化服务系统,优化教学资源,建设定制化的在线教学平台。

基于知识图谱的核电项目网络舆情的研究热点及可视化分析

在中国核电站项目重启的背景下,全面掌握我国核电项目网络舆情问题有助于保证核电项目实施的社会环境。文章以CNKI数据库收录的467篇核电项目网络舆情研究文献为数据集进行数据挖掘,采用共被引分析、突现词分析、共词分析等方法,利用CiteSpace绘制出科学的知识图谱。通过可视化图谱挖掘出若干个热点主题,根据时间线视图讨论了演化路径,并对前沿趋势与未来方向进行了探究,给核电项目网络舆情管理研究提供了独特的视角。分析结果表明:跨机构的学者之间合作不足,尚未大规模地建立跨学科、跨领域的学术共同体,研究层次与学科分类也有待于进一步交叉拓展研究。最后,文章结合核电项目网络舆情领域研究的现状和趋势预判未来值得研究的若干子领域。