博客与大学生思想政治教育工作

面对当前博客的兴起和发展给大学生思想政治教育带来的新变化,我们应根据当前大学生思想政治教育的发展变化趋势,为高校思想政治教育工作者在新技术、新技能不断发展的情况下进一步做好大学生思想政治教育工作提供有价值的方法参考。其一,要提高学生思想政治教育工作人员对新技术发展变化的敏感性,积极加强技术业务培训的力度和广度;其二,要增强学生思想政治教育工作人员对于工作进行调查研究的主动性.有效加强判断识别各类新生事物的洞察力。

“佛系”青年的生成机理与引导路径——以当代大学生为考察对象

大学生中存在的"佛系"现象可由话语和行动得到相互印证,并在消解主流文化中形成扩散效应,其背后潜藏着多元化的真实需求,是一种有限度的消极的善。其生成机理在于大学生生活兴趣度在功利化教育中渐趋消退,人生价值观在后现代思潮中愈发迷失,成长需求在短缺式供给中失去平衡,心理期待感在规则性冲突中产生落差。高校应努力营造公正、合理的校园环境,倡导健康可持续的生活方式,以机会供给激发学生的自我意识,让社会主义核心价值指引正确的方向,用理想信仰照亮学生的人生道路,借挫折训练和培养学生的责任观念。

高校中家校合作教育的策略研究

家庭教育在大学生思想政治教育中具有特别重要的作用,构建家校合作教育平台,形成教育合力对大学生的培养具有积极的意义。高校家校合作必须重视家长的教育培训,创建家长活动中心,建立沟通长效机制,并积极营造合作教育的氛围,确立"以人为本,服务成才"的合作教育理念,建立积极主动、平等融洽的关系,探索"与时俱进,科学有效"的方法。

高校学生生活园区与居民社区的联动思考

随着高校学生生活园区规模的扩大,园区与周边居民社区的联系不断加强,高校学生作为普通居民的身份正在越来越多的场合得到体现。而且在高校学生教育管理社会化、生活化的大背景下,高校学生融入社会的迫切性进一步扩大,居民社区利用高校学生资源提高所在辖区整体居民素质的需求进一步显现。充分利用高校学生生活园区与周边居民社区各自的区位优势,形成相互理解、相互支持、联动发展的良好互动共建氛围,探索性地建立一种双赢、互补的高校学生生活园区与居民社区的联动发展机制与体制。

高校学生生活园区组织管理若干问题分析

高校学生生活园区是大学生思想政治教育的重要基地之一,园区教育功能的发挥与园区本身的组织管理密切相关。本文阐述了生活园区的组织模式和运行机制现状,并对园区产权、物业管理人员和思想政治教育工作者等相关因亲作了分析,提出了改进高校学生生活园区组织机制和管理方法的相关设想。

大学生就业模式探析与思考

近几年来,我国高等教育不断加大扩招步伐,极大地满足了社会需求.同时,扩招后的大学生就业问题也因此凸现出来.应该说这是我国经济、文化、教育等领域发展中的矛盾,解决这一矛盾同样需要用发展的思路来解决.

论上海市贷款道路车辆通行费的征收及其监管

车辆通行费的征收对于我国公路建设具有非常重要的意义,其能否正常征收直接关系到国民经济和社会赖以发展的重要基础设施,因此加强车辆通行费征收及其监管工作是促进上海市公路规费征稽的行业管理规范化和统一化的重要手段和措施。

上海市贷款道路车辆通行费征收及其管理

贷款道路车辆通行费的征收是我国公路规费管理中的一个常设项目,对于我国公路建设具有重要的特殊意义,亦与公路养路费存在较大区别,同时也促进了上海市贷款道路车辆通行费的行业管理规范化和统一化。

当前思想政治教育质量提升困境及其应对

当前,思想政治教育质量提升的困境可以从理论信服度有待提高和实践信心度有待加强两个方面来呈现,这主要是由多元观念蔓延下一元主导面临挑战、工具理性强势下价值理性渐趋式微、预期需求提升下有效供给明显不足、拟态环境生成下思辨能力显著缺乏造成的。高校要以加强教育者自身的信仰教育为前提,凸显思想政治教育的人本性和亲和力;以提升对现实问题的研究能力为切入点,通过思想政治教育生活化展示其实效性;以创新信息公开制度为契机,培育学生以信息思辨能力为核心的媒介素养。

青年群体性孤独的技术逻辑及其规制

孤独是个体在与他人或社会时空阻隔下的负面情绪体验。青年群体性孤独是孤独在网络社交时代的新样态,反映的是人们在一起的“独处”。它有深刻的技术渊源,当代青年的技术化生存是其产生的前提条件,但单纯依靠技术的工具理性无法从根本上解决人的情感需求问题。破解青年群体性孤独的有效路径不能建立在屏蔽网络社交这一不切实际的幻想中,只能正视技术的客观存在,合理规制其负面效应,基于见面交流的真诚对话重构人际关系以及基于技术理性的主体建构重视人机关系。

新时期高校辅导员激励机制探讨

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”，“要建立完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制”。高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，高校各级领导及职能部门对这支队伍的建设必须给予高度的重视和极大的支持。然而，随着高校扩招和市场经济的竞争机制，高校辅导员的数量与质量不可避免地存在着不适应新形势发展需要的问题。因此，探讨如何加强和改进辅导员队伍建设有效的激励机制，进一步发挥辅导员工作的积极性、主动性和创造性，建设一支素质过硬、结构合理、动态稳定的辅导员队伍具有重要的现实意义。

思想意识数据化呈现的逻辑反思与边界校勘——对大数据与思想政治教育的关联性评估

大数据与思想政治教育有效关联的前置条件是思想意识经由行为可以实现数据化呈现,且通过分析行为数据可有效揭示思想意识。此逻辑需要反思:从逻辑起点看,思想意识是否必然呈现为行为数据至今仍有争议;从逻辑关联看,思想意识数据化呈现的特殊性决定了思想政治教育与大数据关联的条件性。要从思想意识和行为数据的关联复杂性、二者转化的多样性、行为数据产生的特定性、行为数据解读的历史性以及科技发展的赋权性对思想意识数据化呈现的边界进行校勘。