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虚构与叙事——创意写作方法论问题
被引量:
3
1
作者
陈鸣
刘艳莺
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期109-112,125,共4页
"创意写作"(Creative Writing)是以文字创作为形式、以作品为载体的创造性活动,它是文化创意产业链最重要、最基础的工作环节。创意写作学科是研究创意写作本身的活动规律、创意写作教育教学规律、创意产业管理和运作规律的学...
"创意写作"(Creative Writing)是以文字创作为形式、以作品为载体的创造性活动,它是文化创意产业链最重要、最基础的工作环节。创意写作学科是研究创意写作本身的活动规律、创意写作教育教学规律、创意产业管理和运作规律的学科,是为"创意写作"提供基础理论支持的科学。目前创意写作学科建设在中国还处于起步阶段,该学科的建设对国家文化创新力的提升,对文化创意产业的发展升级具有关键性作用。中国高校应该进行教育教学改革,通过创意写作学科的创建提升高校人文创造力及文化创新人才培养力。与传统写作学重点研究"作文学"不同,创意写作学着重研究"创意"心理及其写作规律,创意写作学科需要对文学创作、生产类创意文本写作、工具类功能文本写作等进行系统区分,对虚构类文本和非虚构类文本创作进行分类研究,分别探讨其内部规律;同时,创意写作学还是一门实践性非常强的学科,需要研究"创意写作"课程的组织形式(如工坊制教学)及其教育教学规律,借鉴美国等先发国家的先进经验。
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关键词
文本写作
叙事
创意
虚构
方法论
小说写作
方法问题
写作理论
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职称材料
题名
虚构与叙事——创意写作方法论问题
被引量:
3
1
作者
陈鸣
刘艳莺
机构
上海大学文学与创意写作研究中心文学院
出处
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期109-112,125,共4页
基金
上海市重点学科项目(编号:S30101)的阶段性成果
文摘
"创意写作"(Creative Writing)是以文字创作为形式、以作品为载体的创造性活动,它是文化创意产业链最重要、最基础的工作环节。创意写作学科是研究创意写作本身的活动规律、创意写作教育教学规律、创意产业管理和运作规律的学科,是为"创意写作"提供基础理论支持的科学。目前创意写作学科建设在中国还处于起步阶段,该学科的建设对国家文化创新力的提升,对文化创意产业的发展升级具有关键性作用。中国高校应该进行教育教学改革,通过创意写作学科的创建提升高校人文创造力及文化创新人才培养力。与传统写作学重点研究"作文学"不同,创意写作学着重研究"创意"心理及其写作规律,创意写作学科需要对文学创作、生产类创意文本写作、工具类功能文本写作等进行系统区分,对虚构类文本和非虚构类文本创作进行分类研究,分别探讨其内部规律;同时,创意写作学还是一门实践性非常强的学科,需要研究"创意写作"课程的组织形式(如工坊制教学)及其教育教学规律,借鉴美国等先发国家的先进经验。
关键词
文本写作
叙事
创意
虚构
方法论
小说写作
方法问题
写作理论
Keywords
creative writing
theory and practice writing course
workshop
fiction
nonfiction
分类号
G112 [文化科学]
I0-02 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
虚构与叙事——创意写作方法论问题
陈鸣
刘艳莺
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
3
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职称材料
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