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奉贤实验小学校家结合走新路
1
作者
金哲民
《中小学校长》
2004年第1期67-69,共3页
多年来,我校坚持既重视学校教育,又重视家庭教育和社会教育,把学校教育、家庭教育、社区教育有机结合起来,充分发挥各方面积极因素,齐抓共管。学校连续两次被命名为上海市家庭教育指导实验基地。
关键词
奉贤实验小学
家校结合
上海
办学思想
家访工作
校园文化
下载PDF
职称材料
理念要先进·决策要科学·管理要到位
2
作者
金哲民
《中小学校长》
2006年第11期59-60,共2页
“十年树木,百年树人”,教育事业是个艰巨的事业。因此,从事教育事业的人就要耐得住寂寞,经得起磨炼.要有甘做平凡人的心态。做了这些年校长.使我切实感受到如果没有在校长岗位上经历多年的摸爬滚打,没有在校长岗位上经历多年的...
“十年树木,百年树人”,教育事业是个艰巨的事业。因此,从事教育事业的人就要耐得住寂寞,经得起磨炼.要有甘做平凡人的心态。做了这些年校长.使我切实感受到如果没有在校长岗位上经历多年的摸爬滚打,没有在校长岗位上经历多年的思索、积累.想要成为一名优秀校长,那只是一种梦想。我认为要做一名好校长,就应该做到理念要先进,决策要科学,管理要到位。
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关键词
管理
科学
决策
优秀校长
教育事业
经历
岗位
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职称材料
题名
奉贤实验小学校家结合走新路
1
作者
金哲民
机构
上海奉贤区实验小学校长
、特级教师
出处
《中小学校长》
2004年第1期67-69,共3页
文摘
多年来,我校坚持既重视学校教育,又重视家庭教育和社会教育,把学校教育、家庭教育、社区教育有机结合起来,充分发挥各方面积极因素,齐抓共管。学校连续两次被命名为上海市家庭教育指导实验基地。
关键词
奉贤实验小学
家校结合
上海
办学思想
家访工作
校园文化
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
理念要先进·决策要科学·管理要到位
2
作者
金哲民
机构
上海奉贤区实验小学校长
出处
《中小学校长》
2006年第11期59-60,共2页
文摘
“十年树木,百年树人”,教育事业是个艰巨的事业。因此,从事教育事业的人就要耐得住寂寞,经得起磨炼.要有甘做平凡人的心态。做了这些年校长.使我切实感受到如果没有在校长岗位上经历多年的摸爬滚打,没有在校长岗位上经历多年的思索、积累.想要成为一名优秀校长,那只是一种梦想。我认为要做一名好校长,就应该做到理念要先进,决策要科学,管理要到位。
关键词
管理
科学
决策
优秀校长
教育事业
经历
岗位
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
奉贤实验小学校家结合走新路
金哲民
《中小学校长》
2004
0
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职称材料
2
理念要先进·决策要科学·管理要到位
金哲民
《中小学校长》
2006
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