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伟大奠基与丰富遗产──中国特色社会主义道路最初探索的历史反思
1
作者
王彦坤
倪虹
李勇
《中共云南省委党校学报》
2000年第3期38-43,共6页
1949—1978年,我们党对中国特色社会主义道路进行最初的探索。由于马克思主义经典作家描述及其对教条主义的思维定势、苏联社会主义模式的存在及其教条主义的搬用、中国传统农耕思想文化和急于求富的社会心理的影响、社会主义...
1949—1978年,我们党对中国特色社会主义道路进行最初的探索。由于马克思主义经典作家描述及其对教条主义的思维定势、苏联社会主义模式的存在及其教条主义的搬用、中国传统农耕思想文化和急于求富的社会心理的影响、社会主义建设经验的缺乏、严峻国际环境的压力和党内民主集中制和社会主义民主法制的不健全等复杂原因,我们的探索艰辛而又坎坷曲折。但这个艰辛曲折的探索给我们留下丰富的遗产,为近二十年现代化建设和改革开放奠定了坚实的物质、制度、理论、实践和群众基础。它的历史意义就在于:没有我们党第一代领导集体的探索及其曲折,就不可能有第二代领导集体的理论创新和实践成功。这个探索的理论成果和经验教训将永是我们必须珍惜的宝贵财富,它在今天和未来都将为我们进行现代化建设提供不尽的昭示。
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关键词
30年
探索
曲折
历史意义
昭示
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题名
伟大奠基与丰富遗产──中国特色社会主义道路最初探索的历史反思
1
作者
王彦坤
倪虹
李勇
机构
河北省社科院邓小平理论研究中心
上海工业学校德育教研室
中共河北省委党校马列主义研究所
出处
《中共云南省委党校学报》
2000年第3期38-43,共6页
文摘
1949—1978年,我们党对中国特色社会主义道路进行最初的探索。由于马克思主义经典作家描述及其对教条主义的思维定势、苏联社会主义模式的存在及其教条主义的搬用、中国传统农耕思想文化和急于求富的社会心理的影响、社会主义建设经验的缺乏、严峻国际环境的压力和党内民主集中制和社会主义民主法制的不健全等复杂原因,我们的探索艰辛而又坎坷曲折。但这个艰辛曲折的探索给我们留下丰富的遗产,为近二十年现代化建设和改革开放奠定了坚实的物质、制度、理论、实践和群众基础。它的历史意义就在于:没有我们党第一代领导集体的探索及其曲折,就不可能有第二代领导集体的理论创新和实践成功。这个探索的理论成果和经验教训将永是我们必须珍惜的宝贵财富,它在今天和未来都将为我们进行现代化建设提供不尽的昭示。
关键词
30年
探索
曲折
历史意义
昭示
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
伟大奠基与丰富遗产──中国特色社会主义道路最初探索的历史反思
王彦坤
倪虹
李勇
《中共云南省委党校学报》
2000
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