影响“90后”大学生入党动机因素的调查分析——以上海工程技术大学为例

通过对285名上海工程技术大学在读本科生进行问卷调查,问卷结果显示:大学生的入党动机趋向多元化,具体可分为思想政治型、进步型、功利型和被动型四个基本类型。通过分析与研究,发现引起入党动机的变化的原因是多方面,深层次的,并将主要原因分为四个方面,分别为国内外环境、家庭环境、校园环境和网络环境的影响。

“90后”大学生入党动机的调查研究与解决方案——以上海工程技术大学为例

通过对285名上海工程技术大学的在读本科生进行问卷调查,问卷结果显示:大学生的入党动机趋向多元化,并存在功利化和被动化的趋势。大学生普遍存在正确的价值观,但是对思想政治的重视不够。针对调查结果中的负面思想与动机,建议从加强思想政治教育、加强对党员的监督和要求以及加强网络阵地的建设三方面入手,端正大学生的入党目的,培养适应时代发展的接班人。

“90后”大学生入党动机的调查分析及对策研究

随着"90后"大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。文章通过对"90后"大学生入党动机的问卷调查,分析了"90后"大学生入党动机的现状及入党动机不端正的原因,并就如何引导他们建立正确的入党动机提出了相应的对策。

大党独有难题的破解之道

“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”习近平总书记在党的二十大报告中原创性地提出“大党独有难题”这一命题。在二十届中央纪委二次全会上,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,用“六个如何始终”对大党独有难题作出深刻阐释。

高校党外知识分子思想政治引导:逻辑探究、问题观照和实现理路

当前,高校党外知识分子在思想意识、行为方式等方面呈现出若干新特点和新趋势。为此,高校党外知识分子思想政治引导应以党的统战工作理论为指导,观照现实问题、探求理论根源,从增进政治认同、强化政治共识、提高政治能力、扩大政治参与、凝聚政治力量等方面把握引导原则,将以马克思主义理论、历史观和社会主义核心价值观教育为重点的政治培训同以支持社会主义民主政治建设、推动教育高质量发展、建设社会主义现代化国家为重点的实践锻炼结合起来,探索合理可行的高校党外知识分子思想政治工作的实现理路。

用互联网思维探索高校党员教育新模式

互联网思维中注重用户体验、互动性强、强调简单专注的特征为新时期高校党员教育提供了借鉴和启示。"党员导师制"教育模式用互联网思维大胆创新高校党员教育方式,使党建工作与互联网时代紧紧契合,为新形势下高校党建工作发展提供了思路。

从“干部身份”视角探索高校辅导员的职业发展路径

高校辅导员双重身份的确定,明确了辅导员的职业发展目标,拓宽了职业发展渠道,但同时也存在着职业发展困境。因此,必须从体制、机制上做好顶层设计,规划路径。

基于实绩评价的高校中层领导干部考评体系研究

文章通过调研高校中层领导干部考核办法,针对现行考核办法中考核类别单一、考核方式主观、考核指标笼统、考核程序复杂和考核结果运用不充分等问题,提出构建基于实绩评价的高校中层领导干部考核评价体系,通过丰富考核类别、降低民主测评比例、明确考核指标、引入反向测评、强化结果应用等方法,改进高校中层领导干部考核办法,以进一步提高考核公信力和可操作性,引导高校中层领导干部树立实绩为上的绩效观,为高校事业发展提供坚实的组织保障。

优秀传统文化资源在大学生党员党性教育中发挥作用的机制及路径

挖掘优秀传统文化资源在大学生党员党性教育中的价值,探索传统文化作用于大学生党员党性教育的阐释机制、教育机制、理论与实践互动机制和行为强化机制,构建大学生党员认同优秀传统文化的教育、学习、实践和评价路径,提升学生党员党性教育的有效性和针对性,是新时代高校党建工作者的重要任务和时代课题。

发挥大党独有优势破解大党独有难题

“时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”,是以习近平同志为核心的党中央站在大历史观的高度,立足新时代新征程党的建设的现实需要和马克思主义先进政党长期执政的历史语境下,提出的重大政治论断。大党独有难题内生于中国共产党百年的发展历程和革命环境,其破解之道的探求也应是一个向内求解的展开过程。党在百年奋斗历程所坚持的以马克思主义为指导、旗帜鲜明讲政治、严密党的组织体系、坚持以人民为中心和勇于自我革命等鲜明特征和优良传统,构成了党破解大党独有难题的理论优势、政治优势、组织优势、群众优势和自我革命优势。

党的二十大党章修正案的双重体认

学习贯彻党章的过程实质上是一个内在体认的过程,也是党章所蕴含的历史逻辑和时代观照向全体党员自觉展开的过程。从历史之维来看,党章对于党的历史、指导思想、党的路线的发展呈现了党章演进的历史逻辑;从时代之维来看,党章对自身、国家和世界问题的不懈探索和求解展现了党强烈的问题意识与解决之道。

在疫情防控中考察识别干部的路径探析

在重大斗争一线考察识别干部是做好新时代干部工作的重要基础。各级组织部门在疫情防控中开展干部考察,存在数据收集难度大、评价指标模糊、结果运用不及时等实际问题。而高等院校作为疫情防控主阵地之一,在发挥校内各部门专业特长、盘整防疫队伍中存在优势,能通过数据信息整合、考察指标细化、广泛听取意见、直接参与现场等途径,多角度考察干部责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能,有效树立正确的选人用人导向,激励干部干事创业精神。