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应用型高校计算机基础教学的不足与对策
被引量:
5
1
作者
胡建鹏
陈强
《计算机教育》
2021年第6期60-64,共5页
分析目前应用型高校计算机基础教学存在的突出问题,提出计算机基础课程改革的总体思路,强调以应用能力和计算思维培养相结合,突出“浅出应用,深入思维”理念,分别从教学内容、教学模式和考核方式3个方面提出具体的应对措施,综合运用各...
分析目前应用型高校计算机基础教学存在的突出问题,提出计算机基础课程改革的总体思路,强调以应用能力和计算思维培养相结合,突出“浅出应用,深入思维”理念,分别从教学内容、教学模式和考核方式3个方面提出具体的应对措施,综合运用各种教学模式,以产教融合为目标构建计算机应用基础课程的分层次模块化立体教学框架。
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关键词
计算机基础教学
教学改革
大学计算机
混合教学模式
下载PDF
职称材料
题名
应用型高校计算机基础教学的不足与对策
被引量:
5
1
作者
胡建鹏
陈强
机构
上海工程技术大学电子电气工程学院/计算中心
出处
《计算机教育》
2021年第6期60-64,共5页
基金
上海市教育委员会2019年上海高校大学计算机课程教学改革项目。
文摘
分析目前应用型高校计算机基础教学存在的突出问题,提出计算机基础课程改革的总体思路,强调以应用能力和计算思维培养相结合,突出“浅出应用,深入思维”理念,分别从教学内容、教学模式和考核方式3个方面提出具体的应对措施,综合运用各种教学模式,以产教融合为目标构建计算机应用基础课程的分层次模块化立体教学框架。
关键词
计算机基础教学
教学改革
大学计算机
混合教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
应用型高校计算机基础教学的不足与对策
胡建鹏
陈强
《计算机教育》
2021
5
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